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班级吉尼斯记录 班上又有一个学生失学了，看到那个空空的座位，我心里很不是滋味。我想起和这个学生的最后一次谈话：“你为什么不想上学？”“每次总是最后一名，多丢人啊，学习有什么意思？”他反问我。 贫困已不再是失学的主因，现在，失学最大的因素是厌学。当分数成为衡量学生优劣的标准时，优秀生增加了莫大的压力，后进生渐渐没有了自信，由失望走向绝望，最终逃离了校门，他们还仅仅是初中生啊，就这样过早地流落到了社会。 不行，我要想办法留住学生，让他们内心有希望，有自信，快乐地走完初中生涯。 一次不经意中，我在电视上看到世界吉尼斯挑战赛，一个17岁的少年，对着一面镜子，连续打了16小时的乒乓球，中途乒乓球没有掉一次，他的这一壮举被记入世界吉尼斯记录。看着这个少年手拿证书，阳光自信的笑容，我灵机一动：班上不是也可以设立一个吉尼斯记录，来激发学生们的自信心吗？ 班会上，我亮出一个精美本子，和一摞漂亮的卡片，向同学们宣布要成立班级吉尼斯记录，让班委成员组成了一个吉尼斯记录申报委员会，要求每个同学最少要申报一项班级吉尼斯记录，到期末每人要有四项班级吉尼斯记录。每个同学选报项目要积极向上，每周都要进行挑战，胜利者成为吉尼斯记录的保持者，班会上宣读。 同学们很好奇，也很高兴。可是调皮的李鹏飞说：“朱国梁是咱班最胖的吉尼斯记录保持者。”同学们哄地一声笑了，朱国梁面红耳赤，扭头就骂了李鹏飞一句。 我赶忙制止了即将发生的一场战争，并在本子上写下了班级吉尼斯记录第一项记录：朱国梁是三（9）班最不怕冷的吉尼斯记录保持者。我又念给同学们听，对他们说：“你们看，现在天气多冷啊，你们都穿得厚厚的，可是朱国梁穿得最少，他最耐冻，身体很棒嘛，现在我发给他第一张吉尼斯记录保持者证书。”一句话说得朱国梁眉开眼笑，高兴地接过证书。 全班学生热情高涨，纷纷想着自已有哪些过人之处，然后写成申请书，递交班级吉尼斯记录申报委员会。 课间热闹极了，男生们在进行扳手腕比赛，最后，学习最差的张国强成为了冠军，成了三（9）班扳手腕吉尼斯记录的保持者。 下周班会上，班长宣读本周进入班级吉尼斯记录保持者名单： 王亚强，三（9）的刘翔，跑得最快的人； 杨艳艳，三（9）班的宋祖英，唱歌最动听； 周银辉，三（9）班的赵忠祥，普通话最准，嗓音最有磁性。 个子最小的张奥龙，是跳绳最快最多的人； 李登阳，听课最认真的人； 史玉龙，背诗最多的人，他还能背完《三字经》； 王珂，写字最漂亮的人； 李鹏飞，最幽默的男生； 刘盼盼，皮肤最白的人； 邢志浩，海拔最高的人； 高娇辉，最爱笑的人； …… 没有想到，自从设立班级吉尼斯记录以来，才发现三（9）班人才济济，简直是群英荟萃了，我震惊了，同学们也震惊了。 不长时间，班上凝聚力强了，许多同学找到了自信，发现了自身的闪光点，学习也努力了，成绩提高得非常快，再没有人因为厌学而失学了，这是我始料未及的。 班级吉尼斯记录像春天的阳光，让同学们迸发出生命的活力，长出自信和希望的芽儿，开始茁壮成长了！ 本文节选自白老师本人著的《借给老师一分钟》 |
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