通过设置邻里社交、农耕认知等参与性景观,通过后期的运营, 使社区形成历久弥新的生命力。 2019年融创推出“新交付”理念,希望为业主提供的不仅仅是交付的当下,更是交付5年10年,甚至更久远的未来生活状态。 随着同年12月时代奥城项目的实景呈现,我们将“认知”和“农耕”带入社区,区别于传统社区“看”的景观,我们更注重“体验”的活动空间,不断激活社区关系的粘性。 我们希望能借助自然的力量,在业主的幸福生活中增加体验、互动,教育与成长的元素。 ▲时代奥城向日葵活动 在2020年,东南区域着力调研客户需求,从敏感点出发,提升产品配置,形成具有东南融创特色的配置体系。 梦想家板块更注重的是打造全龄化成长及体验景观,将观赏性植物转变为植物农作、采摘和参与性体验,通过社区运营,将教育认知课程和文化传承与景观空间融合。 什么是 “植物梦想家” 在时代奥城的基础上形成标准化模块,营造社区成长认知、农耕体验、颐养乐活空间,打造出成长教育体验模块,增加景观体验感与参与度。 01 如何打造成长认知板块 成长认知包含植物课堂和学习认知,孩子们在园区内可参与种子、昆虫、鸟类、树形、花叶及24节气认知等,我们希望孩子们在园区里,能学会如何观察大自然的奇妙变化,学会如何关怀植物的生长枯萎。 ▲图片来自网络 ▲图片来自网络 根据项目的分级分档,提出成长认知板块的建议设置面积及预估单方成本,不同项目可根据项目情况,选择必选、可选和不选项的配置内容。 / / 种植方式:自然式 我们摒弃单纯的线型通过式路径,而是将场地大面留白,更注重停留空间,让孩子们360度观察植物的生长盛开到凋零,更注重体验和参与性。 种植特点: 1、选用多种植物品种搭配,场景丰富,整体氛围轻松; 2、利于人流近距离接触植物,360度认知植物生长状态 3、维护成本可控; 4、 铺地设置:竹木地板、松鳞、砾石、火山岩等便于行走; / / 认知标识标牌 我们营造的认知范围不仅限于认知区,涵盖园区内常规植物的认知。孩子们可以通过具有特色的插地式认知牌,学习独具特色的植物;全园区的挂树式树名牌,满足孩子们了解常规苗木的需求。 / / 运营活动 针对成长认知板块,我们提出相对应的运营活动建议,以及活动对应的场景空间,项目也可根据成本及项目归心配置,选择对应的运营活动。 / / 梦·想家 DREAM+ 望海潮项目案例 望海潮灵活应用梦想家标准化模块,地面满铺的圆角松鳞干净又安全,适合小朋友踩踏,让业主更好的参与自然、体验自然。 选用无毒无刺的植物,保证业主的安全。 通过汀步引导业主穿梭在认知花园中。 望海潮在时代奥城的基础上,增加农具屋、盥洗区、昆虫屋、驱蚊灯等人性化提升,满足植物种植的基本功能需求。 02 如何打造农耕体验板块 根据农耕体验活动的需求,我们提出全套的配置内容,其中包含必选项,如取水口、置物架、操作台、照明等基础配置。 在标准化模块中,我们结合成本考虑,提供3种边界围合方式、3种菜地收边形式和4种地面材料,根据场地及项目的需求,选择对应的材料形式。 / / 边界围合方式 / / 收边材料 / / 地面材料 / / 架空层延展空间 架空层作为联通内外活动的空间,提供归心活动的更多可能性,结合室外的景观场地主题,自由组合功能模块,将共享客厅、休闲茶聊、共享书吧等合理组合,为用户提供全龄化的活动场地。 / / 运营活动 农耕认知的运营活动,除了园区内的一米菜园和水果园意外,还能结合业主开放日,让业主提前参与园区的植物设计,营造一块认养林,增加参与度。 / / 梦·想家 DREAM+ 望海潮项目案例 利用松木桩分割出小块菜地,为业主提供了一个农耕体验空间,小朋友可以接触泥土与农作物,感受自然孕育的力量。 从业主的体验角度出发,望海潮增设的农具屋和盥洗区,让农耕活动的操作更加方便。 成年人也可以在钢筋水泥的城市中找到归田园居的乐趣。 / / 梦·想家 DREAM+ 杭州宜和园架空层案例 将教育认知的理念延伸至架空层内,在杭州宜和园项目中,架空层设置植物标本、种子展示墙,与后期归心运营课题相结合,将社区教育成长理念与景观更好的结合。 03 结语 融创东南景观对产品追求的执念从未停止 我们以客户追求为第一出发点 以心·景观 LOVE+ 体系为核心理念 打造高品质美好社区 归心是融创产品的核心理念,大区的交付,绝非风格的展示,而是生活的承载。 在景观体系中,我们延续归心,追求引领时代的设计美学,精研优化的功能体验,历久弥新的社区成长运营,营造有温度、有品质的高端社区 。 图文排版 | 融创东南区域集团 杭州置地公司 研发设计部 付文文 温馨提示: 1、本资料为要约邀请,不作为要约或承诺; 2、相关宣传内容不排除因政府相关规划、规定及出卖人分期规划、未能控制等原因而发生变化; 3、本文所述仅为该项目特定位置的部分施工工艺、工序及用材,不作为要约或承诺,具体以买卖双方的权利义务以双方签订的《商品房买卖合同》及其补充协议、附件等书面文件为准; |
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