|
这篇文章，说说中高考作文训练的思想误区，有则改之无则加勉。
不少人觉得，写作能力总好像蒙了一层神秘的色彩，似乎和天分有关。
这样的认识误区。让不少家长甚至老师都觉得，靠写作能力提分不是百分百管用，于是总在寻找各种捷径和方法，以此代替孩子在写作方面切实的努力。
不可否认，的确有一部分人有着写作的天分，一个没有语言文字天分的人，确实不可能以写作为职业，但是中考和高考的作文，即使被认为是没有天分的，也是可以靠积累和训练得到作文高分的，毕竟那只是更多要求水平达标的考试而已。因为家长老师们这样的认识，孩子们学习写作的积极性，也受到不少影响，准备靠套路蒙混过关，想走捷径的人多，真正喜爱写作的人却少。要相信“相信”的力量，主观上缺少努力的想法，现实中也很少有“百尺竿头再进一步”的情形。
作文能够得到高分的一个前提，就是相信自己能做到。能坚持正确的方向，运用正确的方法，切切实实得花一些功夫，真正地读一些书，产生一些真正的思考，总结一些管用的方法，并且在写作实践中达到一定训练的量，而后便会有质的提升。先不要管写作是否有什么天分，能说的人真不一定会写。不止一个家长问过类似问题：我家孩子连话都说不明白，能写好作文吗？会写的人也不一定是口若悬河，滔滔不绝。看到一些有关于知名学者甚至大作家的回忆，文字世界里面妙笔生花，现实生活中拙嘴笨舌的人也不少。昨晚看到一位心目已久的网络知名作家的直播，发现人家也不是口若悬，说话有些结巴，但是断断续续的听起来，却发现又深刻又有逻辑。所以关键的东西，还是要有思想，口语的表达有及时性，交往和说话的时候，谁也不可能排练两三遍再讲，所以缺点的不足，往往都是很显然存在的。
对事件的描述，或者内心的想法判断，一旦形成文字就不一样。平时的口语是家常的衣服，一笔一划写出来的文章，这是出门要穿的礼服，怎么说都要精心的捯饬一番。而且最关键的是，一旦发现了文字上的不足，可以修改来修改去，反反复复的折腾，一直到效果好为止。到底是“僧敲月下门”，还是“僧推月下门”，放到平时的口语里，可能说说就是，反正就那么回事儿；写到诗句里，却大不一样，看着文字便会想到境界。“两句三年得，一吟双泪流！”文章千古事，得失寸心知！提笔写文章，那么庄严的事儿，任谁会不认真对待呢？
如今的家长们也重视写作，不过更关注的是分数，却不怎么考虑能力的提升。反正只要你分数考上去了，不管你怎么写那都是好。过程不重要，就是看结果。浮躁的时代风气，一切都要求速成。因此，生活中的熟人，平台上的读者，不时会请教写作有什么捷径方法的。平时的教学中，为了达成训练的目标，确实也曾经以所谓的捷径的方法为“诱饵”，来引导学生努力写作，而且在初期的阶段，还是颇有效果的。作文训练中所谓的方法和捷径，包括我也包括许多的老师，无非是给大家讲一些基本的规则，或者提供一些比较好的范文，包括经典的段落，以供模仿和揣摩。在练习的过程中，确实好比走路有了拐棍，爬高有了梯子，会省不少力气，效率和效果都有提升。
照样子学习的过程里，确确实实有些聪明的孩子会早一点悟到写作的方法，虽然这样的方法他说不出来，但是会变成一种自觉和主动性。对于那些感觉提升有收获的，确实实现了高分突破和巩固的孩子，我经常告诉他们，所谓的方法和捷径其实没有。他们所取得的进步，只不过是在正确的引导之下，自己努力的结果。而且最关键，是这些孩子们大多都认同这样的想法。或许文章读到的这里，大家依然是满头雾水，但这个不要紧，所谓的方法捷径，就是先找到好的范文，或者是寻求自己觉得合适的方法，照着练下去，或者简单的仿写而后加以认真的思考提炼，就成了。如果觉得别处难寻，这里“人生底色看语文”三年来所积累的千余篇文章，还有近年增加的视频，以及关乎写作的专栏，里面方法和例文都有，权且算作是各位写作进阶的捷径吧。更多阅读： 用好修辞方法和表现手法，全方位打造亮丽夺目的中考高分作文
本公众号文章已有800多篇，一篇篇找有一定困难，可以用搜索功能：2.页面的“放大镜”图标，点击出现对话框，输入关键词，回车。
|
