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要对孩子放手——智慧早课学习一百七十三 任何时候，都要做自己，做独立的自己，做太阳。 阿弥陀佛，是佛中之王。 唐僧不管遇到任何事，都会念“阿弥陀佛”。 天道仁爱、帮助一切，到了君子这里，就降到人道上了。 要帮助一切人，全心全意为人民服务。 不单帮助人，也要爱环境、地球、有形和无形的。 君子体仁足以长人：我们要带头仁行为、仁言语。 我们会体人，才会有仁者之心。 我们要做孩子的榜样，而不是简单说教。 但凡让孩子做到的，我们要先走到前面。 每个人都是太阳，都是一个独立的个体。 孩子是因我们而来，但是，不是为我们而来。 孩子有自己的生活。 想让孩子成为积极向上的人，首先我们就要积极向上。 孩子不是成为我们，而是成为他自己。 我们要放手，学会接纳孩子与我们不一样。 真正良好的亲子关系：我们互相爱着，但是，却拥有着各自独立的人格。 我们不想让孩子走弯路，不让孩子体会其中的过程。 很多东西，我们都可以给到孩子，但是，唯独幸福感，我们给不到。 国王什么叫做舒服，就出王宫，来到民间，问到农夫：什么叫做舒服；农夫让国王来犁田，国王很累，歇下来，夏天的一阵风，让人很舒服。 有舒服的感觉，是因为前面有苦难和经历在。 不让孩子经历苦难，孩子就没有幸福感和感恩心。 要放手，让孩子去经历一下。 放手让孩子自己成长、体验，才是更好的育儿方式。 每个人都有独立的人格，要经历一下，才能明白。 不给到孩子经历，是早早就把孩子的翅膀折断，以后就飞不起来了。 不要包办，要让孩子受点罪。 孩子哭闹、做事情都是正常的，需要反复去练习。 不要总让孩子听我们的，不要苛责孩子。 放开紧紧拽着孩子的那双手，等孩子到了一定年龄，就可以自由飞翔。 在自由飞翔之前，要教给孩子怎么飞。 我们和孩子都有各自的生活，现在的各种引导，都是为了来日孩子有更好的生活。 孩子不经历，永远不知道，永远没有幸福感。 要教会孩子自己去学习，自己去约束自己。 放手不是不负责任的放纵，是对孩子的理解和信任，也是对自己的解放和尊重。 |
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