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这节课给大家讲解一下，在我们记叙文当中经常会出现一个题，问你我们的主人公他是一个什么样的人，这个题有很多种问法，第一种问法就是说请结合全文概括文中的主人公是怎样的一个人，这个就和我现在给大家看到的25题是相似的。还有一种问法就是用词语概括文中的主人公他的性格特点，这个题的打法和现在我让大家看到这个题打法是不一样的。首先我给大家讲一下我们这个题怎么答，说你认为父亲是怎样的一个人，说请结合情节和具体内容作简要分析。
这个题是大家经常会误解为是和用词语概括人物的形象。是一个题，其实这不是一个题。我们首先看一下，我们看圈一说责任心强，说来雨时村人乐的什么都忘了，只有父亲记得要往山上去补水，就是说山上的挖一个坑，然后他在那里面要存水。他说明了父亲是责任心强，甘于奉献，还有顾全大局之后，后面都有相关的事例。这个事例就是我们要结合文章中的具体内容，简要的分析，也就是说你要把你概括的有责任心，要有一个证据，肝郁风险要有一个证据，顾全大局也要有一个证据，这个证据不用你自己去写，我们在文中可以找到的。我第二个提问的说，比如说这个题我重新问一下，就叫做说用词语概括父亲的性格特点，如果我说到这里就停止了的话，这个题就可以答。文中的父亲是一个责任心强，甘于奉献，然后我们再说顾全大局的一个人，这就可以了。
也就是说后面的事例你就不要说了，我们是否说后面的具体事例，就看他让你概括完之后有没有一个结合情节或者是结合文中内容作简要的分析，或者是说明理由，大家一定要注意审题，这个和分值没什么关系，因为这些具体内容也是你从文中找到的，他也不是有什么大的难度，所以希望大家审题的时候看一下，要没要你找一些具体的文种的事例来证明父亲是一个怎么样的人。
再有这个题，最好用句子回答，有的同学直接就回答，这样的题就答，责任心强，甘于奉献，顾全大局，就把这几个词往那一放，这样答容易给你扣分。因为我们大家没有说完整的话，最好这样的题。父亲是一个什么样的人，然后我们再举一些事例，这样答符合我们现在这25题的要求，没有让你结合文中去具体分析的时候，大家也要用一句话把这些词语给它串联上。我们首先要在文中的事件当中，个人物形象的特点，基本上都应该是正能量，有共性，还有个性，所以这个我们一定要注意审题。 |
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