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向未知领域探索是人的本能，无论成年人还是小孩，都愿意不断学习新东西。 然而在生活中，我们会发现学生小时候都愿意上学，随着年龄的增大，有些孩子就不愿意学习了。 通过这几年的家庭教育的指导，我接触了很多的家长和孩子，通过对家长和孩子的研究，发现孩子不愿学习的原因不一样，通过针对不同原因的家庭进行家庭教育指导，大多数孩子都能够改变自己，开始学习。下面介绍几种不同的不愿学习的原因及家庭教育指导方法： 一、 孩子因看不到希望，而不愿学习 孩子在学习的过程中，成绩不理想或者自己的成绩永远达不到家长和老师的要求，整天处于批评训斥阶段，于是就不愿学习。 家教指导：通过对孩子学习成绩意外的优点进行优点轰炸，让孩子看到希望，找到自信。 二、 孩子不知道为什么要学，而不愿意学习 孩子整天忙忙碌碌，不停的学习，开始成绩比较优秀，但学着学着就不愿意学习了，主要是这些学生的学习目标不明确。 家教指导：通过对孩子学习目标的明确，来让孩子对学习感兴趣，通过不同的目标制定，让孩子体验完成目标的喜悦感。 三、 孩子因为不会学，而不愿意学习 每个学生的智力不同，接受知识的方法方式不同，而有的教学方法对孩子不适应，孩子就不会学，学习时间很长，但成绩就不理想，于是就不愿意学习。 家教指导：通过课外辅导，或者家长的辅导，培养孩子的学习方法和技能，让孩子高效率地学习。 四、孩子因为学不会，而不愿意学习 孩子学不会，是由于孩子的基础知识太差，认识问题的能力也差，例如，孩子在小学应该学会的加法交换律和结合律没有学会，到初中遇到实数的加减法，需要交换律和结合律就依然不会，久而久之，就不愿学习。 家教指导：通过课外辅导，或者家长的辅导，弥补孩子的基础知识，通过查漏补缺，让孩子掌握更多的知识。 五、孩子因为没法学，而不愿意学习 人的社会性决定了孩子的成长离不开集体的环境，然而有些孩子由于控制情绪的能力差，不是给家长、老师发脾气，就是和同学闹不愉快，时间久了，就不愿到学校、到教室，更不愿意学习了。 家教指导：告知家长，教育首先是做人，孩子学会了做人，就能够适应集体环境，就会感恩，就会管理情绪，就能在一个愉快的环境中，做到“亲其师信其道”，借老师和同学的智慧前进。 总之，找到孩子不愿学习的原因，就成功了一大半，如果再能针对不同的情况进行纠正教育，就一定会培养出优秀的孩子。 |
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