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今天鹿鸣有位老师，看到孩子的考试成绩不好，对着孩子大骂一顿。当她电话告诉我时，我告诉她，教育孩子千万不能着急，因为教育是慢的艺术。 作为教师，我们更应该沉住气，看看孩子的问题在哪，进行有效的引领，而不是歇斯底里的大吼大叫。孩子成绩不好，家长应该怎样和孩子沟通呢？ 一、家长不能仅盯成绩 鹿鸣老师说，孩子考前复习时，她问女儿复习得怎么样，女儿说没什么问题了，可看到成绩，发现女儿期末考试考得不好。 其实但孩子考试不好的时候，孩子内心很不高兴，家长不批评她，她可能更觉得对不起家长，会自己反思如何弥补自己的过失。如果家长对孩子又吵又打，家长解气了，孩子的内疚感可能就没了。 二、鼓励比打骂更有效 家庭教育的实质是陪孩子成长，与孩子共同进步，不仅是知识上，更是做人上。家长应当冷静地对待孩子的成绩，考试只是检测孩子这一阶段学习情况的一种方式。通过考试，可以看出孩子哪些知识掌握得比较好，哪些知识还需要加强。 对待成绩不理想的孩子，家长的鼓励远比打骂更有效。我们都知道这样一个故事：一个小男孩读幼儿园时，老师跟他妈妈说，他好动、坐不住板凳。可妈妈对他说，老师夸你有进步，以前只能坐住板凳3分钟，现在能坐住5分钟了。这个男孩上初中时，老师跟他妈妈说，他只能考个职业中学。可妈妈对他说，老师说你只要努力，考重点中学没问题。最后，这个孩子考入了清华大学。 三、全面了解综合评价 家长面对考试不理想的孩子，不是不管，而应该全面了解孩子，每个孩子都有自己的特点，考试成绩不能代表孩子的综合素质。对于成绩不理想的孩子，家长更应多鼓励，发现孩子的闪光点，同时帮孩子找到不足，帮孩子赶上来。 孩子的学习过程比结果重要，家长应当透过成绩看孩子学习的过程。 孩子考试成绩不理想，家长首先要想一想原因在哪里？是孩子学习不用功，还是家长对孩子监督、管理不到位？ 如果孩子学习很努力，只是因为紧张或者学习方法不对而没有考好，这时如果家长还是一味地责骂孩子，反而会打消孩子学习的积极性。 总之，考试成绩的好坏不是检验孩子优秀与否的唯一标准，家长要综合、全面地评价孩子，更要平和、平等地与孩子交流。
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