 不论刷朋友圈，看微博，看视频。我们都希望看到有趣的内容。 很多人通过热点看到世界的不同，反思这件事情给自己带来的教育意义，表达自己所想知道的，想发出的声音。 我们想去了解这个世界，我们想去拓展这个世界，只有这样我们才有征服的可能。 为什么图片网站会那么火，因为它给你看到的是优美，这就是为什么艺术会给人一种非常崇高的感受，因为它带给人是舒服，愉悦的感觉
跟你的志趣，爱好，跟你的生活息息相关的，比如说你是搞会计的，会接触一些会计人群，男孩子喜欢踢球的，就会加入足球群等等。 人都是有自我改变和进化的能力，这种基因带给你的是人是有成长的需求的，你期望从他这里收获知识，期望从他这里得到成长，期望从他这里改变自己，去让自己得到一些新的态度。 以上年轻人所涉及的八个特点，基本上涵盖了绝大多数人群的兴趣点，这是人的共性。 那么我们说的给予或者让人家关注的过程，基本都从这些地方下手，人对这些方面内容的关注会带来价值，关注的过程中如果它还能够持续的价值，就会促使人对这些内容进行深度关注和跟随，这就是粉丝效应 这种方式你不止是让人讨厌，甚至会给人造成威胁和攻击。 很多泡学惯例、杀马特、异装癖都会给人这种感觉，很多人想要显得自己与众不同，标新立异，都会出现这样问题。 人类发明了“时尚”就是要解决人们想要与众不同又能被众人排斥的问题。 当对一个人的称呼是称为“那个” 的时候，你们觉得他对于这个人是什么感觉？
这种人不像第一种，起码还带有标签。这种人基本上没有很多的标签，没有存在感，一群人不太愿意跟人交流，基本上一轮活动下来人对你完全无感。所以当人混到这种境地的时候，意味着他彻彻底底的孤独，他活在世界上人家已经不记得你是谁了，都已经完全忘记你了。 这种行为在社交里面会非常大地制约一个人的状态，其实原因他跟大家没有互动，没有碰撞。 你让他做什么事情都做不好，说话也说不好，整个状态都是非常的低能。 比如说大家一起出去玩，大家本来组队，但是经常把你给忘了。 可能讨厌的人，出格的人跟上了，但是这个低能的人就没跟上，可能是因为班长发通知，发到邮箱里，这个他本身就低能，班长又不关注你，他忘了，你也忘了，最后大家都去，你躲在家里哭。 其实这些人习惯用没心没肺，脑袋少根筋，慢半拍来这样掩饰自己，就是你欠缺思维能力，你对于外界的环境不会发出适当的反应。 经常跟群体的不一致，让自己本身心理就会有一种畏惧感。 一个人有了畏惧感就会缩，缩了之后因为你跟人家互动少，人家就会排斥你，放弃你，慢慢地你就会脱离这些群体，但是问题是你又生活在这个群体里面，你就会开始被忽略，被淘汰。 无论人家跟他做什么事情，他会参与，但是他跟人家的交流过程中没有反馈。 比如说有人问他我今天的裙子好看吗，他说还行，你跟他说任何一个问题，基本上很少跟你反馈，这样常此交往下去，人家会觉得很累。 我老是跟你去说，老去跟你表达。这种冷漠会让你们脱离大多数人群，处于这种状态之下就是会有一些社会原因，环境原因，因为是独生子女，因为成长环境里面习惯获取，习惯了冷漠，习惯了得到，对于一切事情我们都是很冷漠的状态。
但是这种情况下我们除了会被社会谴责之外，其实很多时候你们在生活里面会得到报应的，报应就是你会有很少的朋友，甚至很少有人走近你心里面，你会有强烈的孤独感，这种孤独感是因为你本身自己就冷漠，你对于人家没有任何的反馈和意见。 约会迟到，叫你带东西忘了，交一件事情给你不记得了，当你们面对这样的人的时候，你们是什么感觉？ 如果你们交给一个人一件事情，他就是爬，他也给你搞定了，你们愿不愿意跟他交朋友？ 其实在这我们可以看到有谁在社交状态中想到的是给予，你交朋友是为了给人舒服，给人认同，关爱，帮助，有谁社交就会去想这个问题，而且是真心的想？ 你如果真的是为对方考虑，你就会从对方的角度想问题，既然从对方的角度想问题，你就会能够了解他的需求，那么你了解他的需求，你就会能够给到他相应的东西，那为什么别人还不接纳呢？
是因为很多人给错了，因为很多人认为他们想给的就是别人想要的，其实那是他自己想要的，那么反过来很容易去改变的局面，他想要的人家想不想要？ 每个人都想，那么很简单，反过来你先给予他，就能获得对方的正向反馈。 其实说一千道一万，社交过程中这些问题和障碍都来源于心理，我们刚生下来，除了身体本能的欲望之外，作为个体的人并没有太多社交的能力。 我们都是通过后天的经历去学的，跟着我们的父母，身边的人学，跟着社会群体学，然后因为受过一些事情的影响，造成我心理的一些闭塞，冷漠，孤独。 这些都是阶段性的，几乎大多数人都会需要经历这样的阶段，我们开辟了相关的课程，就是希望帮助大家都能走出来，这都是因为一些后天因素造成的，我们就会通过一些后天的方式进行训练。 整个课程理论课章节一共22个课时（一个课时2小时），应用问答14个课时，每周二晚8点在YY语音进化频道28069108的子频道“结构化社交”开课，整个培训为36周课程（中间遇到国家法定假日和讲师特殊情况停课顺延），为期9个月。 课程采用循环授课制，可以从任何时候参与课程，我们均提供完整一期课程服务时间。
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