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小时候学过一段时间的毛笔字。那段时间墨很香很香，时间很慢很长。墨未成溪成河，但亦成坑洼，在夜深之际，能反射光芒…… 我的记忆多半是靠气味存着的，但墨香可真不好描述。好似很清凉，似薄荷；又好似很古老，像楠木磨成的砂。蘸墨时，余的墨汁从一根根毫间渗出，后聚在了一起。凝在了笔尖，似黑色的珍珠。掭笔时，你的右手甚至可以亲切地感觉到笔腹摩擦砚边。若有“打磕拌”那定得被老师一顿骂：“上次你那笔是不是没洗干净？墨都结上去了！” 以前特别喜欢看老师写字觉得很大气。他接过学生的笔一下子猛的戳入砚池，搅上几圈，一刹那从台中现身时，笔头因吸了太多的墨变得十分饱满，好像唐朝的仕女。却还没完，他又似给他塑性一般借着砚台的棱角将吸满着墨的笔尖“削尖”。我看的正入神时，老师又批评起人来：“你看看你这字，笔画一点都不敢向下‘压’，学人家‘瘦金’哪，还是没有吃饭啊？再看看你这个字就是歪的！叫你写字勤拖纸，勤拖纸！一点都没有听进去！人歪，字还能正吗？”说罢开始挥毫起来，老师也是个奇人，手握着笔上端的三分之一处，势如龙走，笔似雁横，实笔有劲有为，虚笔则在空中画出一道优美的弧。字很是美满，一滴余墨也没有，干净的很！ “看，照着写。”老师向我笑了笑，并且竖了个加油的手势。整个下午，我都重复着相同的无趣的机械的手势，脑子里一直回忆着老师的动作，嘴里像念咒一样说道“顿笔，行，收；顿笔，行，收；点，回……”写至笔画空心时，再“蜻蜓点水”似的点俩滴墨，小心翼翼掭着砚棱。 “头埋的那么低，怎么看字啊”一只有力的大手拍了拍我的背，示意让我起开。 老师又将那动作优雅地重复了一遍，还是如此美丽，如纸上芭蕾。但从那相同笔法中我却看出了书法的心法——笔要健，手要稳，足要平，心要安。 “手不是拖着笔走的，是推着笔走的。头抬高点，顾大局！”他又朝我笑笑，写字三样东西要正：笔正，身正，心正。笔正使字有棱角，身正使字板正，心正使字有精神，这三样是你们必须做到的。 字若此，人亦然。为什么中国人写方块字？因为字如其人，字字方正。为什么甲骨奇绝，秦篆婉转，汉隶厚重，正楷端庄，只因各朝各代人的心境有异。为什么笔要持正？因为笔尾顶天，笔尖沾地，顶天立地，恰似我中华男儿！ 后来，笔已不摸墨已不沾，但心中仍有一段涓涓记忆，墨香氤氲，梦中墨斑点点，在夜深时，可作星光。 吴依航，男，沭阳如东实验中学学生。平常喜欢结交朋友，喜爱读书，尤其喜欢历史方面的知识，希望叔叔阿姨给予指导。
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