 题目点评：非常明显的直线上的动点问题，同学们首先要弄清动点的出发点、运动方向、速度。建议同学们多准备草稿纸，对点的运动过程有一个清晰的认识，需要分类的地方需要通过示意来更加直观的讨论；  点评：送分题，而很多同学可能会直接放弃，其实拿下前面第一问、第二问对很多同学是没有问题。心态上的恐惧导致送分没办法送到位；  方法点评：其本质就是一个追及问题，通过画示意图，就可以快速解答；对于不会做的同学，赶紧去对行程问题进行学习；  方法点评：C、D两点的位置会随着时间而变化，此为分类讨论的节点，同学们要重点关注；   方法点评：此题讨论的节点在A、C的相对位置，画出示意图，表达多线段长，就可以立刻解决问题；  动点问题是贯穿整个中学的重点问题与难点问题，在每个学期，动点问题的考查背景也随之变化，在三角形、四边形、一次函数、二次函数等背景中都有可能出现，对同学们而言是一个挑战，学霸数学对动点问题进行了归纳总结并录制了讲解视频，感兴趣的小伙伴们可以关注以下专栏学习动点问题。 |
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