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孩子教会我的—— 父母是孩子的第一任教师，说的是，孩子在成长过程中离不开家长的教育和引导。其实，从另一方面看，孩子的成长，对家长的进步也是一个促进。因为，学习是相互的，这一点，我从自己孩子的成长中体会尤为深刻。 我的孩子在三、四岁的时候，非常喜欢听故事，经常让我给她讲，几乎是不厌其烦。孩子愿意听，我也只好尽量满足，自然，讲的也尽可能绘声绘色。特别是晚上睡觉之前，那时，讲故事已经成了我和孩子必须完成的一道功课，几乎每天都要讲。讲着讲着，孩子困了，睡着了，我也在疲惫之中倒头大睡。 故事讲一天两天还可以，可时间长了，问题也就来了。因为自己的知识储备实在不足，我早已黔驴技穷，没什么新的故事可讲了，可孩子听的兴趣却一点不减，渴求反倒是更加强烈。什么《孙悟空三打白骨精》《三国演义》《地雷战》《地道战》等等，凡是那时我知道的，我都悉数讲了个遍，可还是远远满足不了孩子的欲望。 因此，我感到了困惑和压力，认识到了自己知识的欠缺。怎么办？重复讲过的东西，孩子不愿意听，我也不能不负责任。不讲，又对不起孩子，从孩子那迫切的眼神里，我感到了一种无形的压力，那是一种因为知识欠缺形成的压力。于是，从那时开始，我便下定了决心，无论工作多忙，只要有空闲时间，我一定会第一时间开始学习，充实自己，提高自己。一来是满足孩子的需求，二来也是争取做一个称职的合格父亲，不愧对孩子。我不能让孩子失望，也不能向她传递一点错误的信息，因为孩子那双童真的眼神告诉我：我要负起责任！ 正是从那个时候起，我又开启了全新的学习模式，开始有计划地看各种书籍，忙着“充电”。工作之余，几乎把闲暇时间都用在了看书学习上面。妻子也是非常支持，帮我买了很多书，什么天文地理，童话故事，大千世界，历史知识，凡是孩子喜欢的，我都不厌其烦地看，不停地记，力争让自己掌握的更多些，更全面些，然后再讲给孩子听。没有统计过，那个时候，自己看过多少书，做过多少笔记。总之，通过学习，的确让我收获很多，学到了很多知识。自己看的东西多了，自然也有了给孩子讲的资本，孩子听起来也爱听，觉得新鲜。可以说，读书让我和孩子共同受益。 也正是从那时起，我养成了看书的习惯，并且一直坚持下来。直到孩子上三、四年级，自己认识的字多了，能够看一些简单书籍以后，我讲故事的“任务”才算告一段落。 如今，孩子早已长大，大学毕业参加了工作。她学到的东西多了，知识也远丰富于我，会的东西自然比我还多。 从给孩子讲故事这件事上，我有很深的感触：孩子的成长，是学校教育的结果，但也有我一份功劳。而孩子的成长，也委实教育了我，让我有了改变，从这点上看，我也应该感谢孩子。是孩子的那份天真和诚实，以及原始的对新鲜事物的期待教育了我，让我认识到了自己知识的不足，进而，让我消除了懒惰，不放纵自己。正是孩子的那种执着，让我养成了看书的习惯，而这个习惯，让我受益匪浅，成为不断成长的动力。 因为读书，也让我对文字有了好感，养成了记录、写作的习惯。这些年来，工作中取得的一些成绩，主要得益于不断地学习。粗略统计，近些年来，我在各种媒体发表的文字已有二十余万字，可谓小有收获。感受文字带来的快乐同时，也极大地丰富了自己的人生。 因此，我的成长和进步，也有孩子的一份功劳。  插图\陈颖 作家简介  范景来，现居北京，本科学历，爱好文学，中国青年作家学会会员，喜欢用文字抒发情感，享受生活乐趣。 长｜按｜二｜维｜码｜关｜注 用诗和远方，陪你一路成长 不忘初心，砥砺前行 冬歌文苑工作室 名誉顾问：戢觉佑 李品刚 文学顾问：周庆荣 王树宾 白锦刚 总编：琅 琅 副总编：蔡泗明 监制：倪宝元 陈俊泽 编审：吴秀明 孟芹玲 主编：汤燕萍 孔秋莉 美编：陈 颖 稿件请用word附件形式发至：183074113@qq.com，并注明姓名、笔名、微信号、作者简介及照片。从即日起，给作者发放稿酬，文章刊出一周后通过微信发放，请加主编微信hyd196711。稿费全部来自赞赏，20元以上（含）的80%发给作者本人，其余留为平台维护。七天内阅读量超过一千的，另奖励20元；超过两千的奖励50元。 |
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