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毛毛虫的朋友们大家好 之前我表姐（也就是你们的毛毛姐）写了有关“思维导图”的使用方法，引起了学生党的广泛兴趣。 在她的微博中也把我平时学习的笔记资料发了出来，也让学生朋友们很感兴趣，于是毛毛姐就邀请我来写一篇关于考试复习的方法。先来介绍一下我自己，我目前在澳洲读电气专业的研究生，这是我目前的成绩单：  我目前所有关于电气工程的专业科目成绩全部都是HD (High Distinction)，虽然成绩不是无可挑剔，但是我觉得我的学习方法还是会对广大学生朋友们有所启发。现在，我就把我的经验全盘托出。 我复习时遵循的核心原则就一句话： 在有限的时间内，尽量重复更多的次数。 “重复更多的次数”并不是让你反复看很多遍教材或者课件，而是每一遍都看不一样的东西，每一遍都在加强上一遍的理解和记忆效果。我们这就来详细阐述这句话的精髓。 第一遍：把章节进行分组，把握宏观印象  无论你上课使用的是教材还是课件，作者都会根据知识之间的联系设置章节，而我们这一步要做的是把这些章节按照联系的紧密程度进一步进行分类。我就用电气专业的“自动控制原理”举例，我在正式开始复习前，会把课件在章节层面进行分组，每组都会有一个大标题：  从右到左依次是：Basic（基础知识）、RLD（根轨迹）、Bode Diagram（波特图）、Compensator（补偿器）、Digital Control（数字控制）、State Space（状态空间）。它们是层层递进的关系，每一组可能会包含多次上课的内容。这样分类之后，我就知道我这门课一共有六大部分。 通过这样分组，你就对你这门课有一个宏观层面的认识了。这样，你就可以开始构建你的知识网络了。每一组都可以是你知识网络树状图的树干，也可以是你思维导图的中心。下面，我们要为这个网络添枝加叶。 第二遍：看大小标题，弄清楚标题之间的联系，构建知识网络 这一步，我们要拿出一张白纸，用这些大小标题来构建知识网络。我用我另一门课，Condition Monitoring的知识网络来举例子。  这其实是一个树状图，最左边的一列是树干，也就是我们第一遍归纳出的“章节分组”。然后，你就可以根据教材中的大小标题写出第一级到第二级树枝，这些标题之间可能是并列、包含或者递进关系。但是，在这一步你不用纠结它们到底是什么关系，遇到不确定的，可以当作并列处理。这一步的重点并不是追求标题间100%正确的联系，而是要尽量做到“不漏知识点”。这张纸我们要留好了，因为直到考试前一秒，我们都要用到它。 第三遍：以章节分类为单位，研读教材/课件，完善网络，整理重点 这一步是重点，也是最花时间的部分，但是呢，这一步其实也没什么好说的，核心就是仔细读，不放过任何一个疑点。手里拿着颜色鲜艳一点的笔，遇到重点的知识点就要做上标记，关于如何“划重点”，文章最后的“怎么复习简答题”部分我会详细说明。在阅读过程中一定要追求从逻辑上完全理解，多问自己为什么。遇到解决不了的问题，一定要详细地把问题描述下来，不要就在旁边打一个问号！否则到时候你有机会和同学讨论后者问老师的时候，你会忘记你当时的问题！除了在知识上追求“甚解”之外，我们在这一步还要干另外两件事情。 第一件事情就是要时刻完善补充你之前的知识网络。你在研读教材的过程中，你也许会发现一些新的“知识板块”，这时你就要查缺补漏了。需要强调的是，知识网络一定要保持精简，因为，详细的内容是你下面第二件事要做的。 第二件事，拿出另外几张白纸，把你在课件上找到的重点内容按照顺序（或者知识网络的结构）整理到白纸上。非常重要的知识点要详细整理，稍微次要的知识点你可以只写下关键词。这几张纸就是这门课的精华所在了。在这篇文章中，我们这把这几张纸称为“知识点”。下图是我自控原理的知识点：  第四遍：每整理完一个章节分类的知识点，就以考试标准做一遍相应习题 我们终于要开始做题了，我们终于要经历“教材看着都懂，一做题什么都不会”了。大家都一样，我们这一步就是要把教材上的知识点和实际的练习题联系起来。这一步的使用方法，就是不要一遇到题就做，而是要等整个章节看完了之后再从头开始做题。这样就可以起到重复加深印象的效果。做题的时候，一定要按考试的标准要求自己，该有的步骤要写全，该算的东西要动笔算，拿手做题，别用眼看题。我一般是再拿几张白纸，对折一下，每一半写一道题，最后装订起来供考前再看。在这篇文章中，我们把这几张纸称为“习题集”。  第五遍：拿出完整的知识网络，自考 经过了前两步——研读教材+做题，我相信你的知识网络已经完善得差不多了。那么现在，我们就拿起这张纸，从头到尾看着网络图来尽可能详尽地回忆“知识点”上的内容和“习题集”上的关键步骤。其实，你在这一步回忆的就是考点。在这一步，尽量不要参考“知识点”和“习题集”，就凭记忆和逻辑来独立推导。实在卡壳的时候再看其它材料。 在上面这步完成之后，就可以按照：知识网络——知识点——习题集 的顺序不断重复地复习了，直到考试。通过上面的步骤，不知不觉，我们就可以把整个科目的内容重复五遍以上，每一步都有独特的作用，每一步都是在上一步的基础上不断加深理解。 在文章的最后，我还要介绍一下简答题和计算题的复习方法。 // 怎么复习简答题： 很多同学一复习简答题就会抱怨内容太多了，一大段一大段的，根本背不下来。的确，那一大段谁都背不下来。因此，我建议只记忆关键词。我理解的关键词包括动词、名词和逻辑连接词。包括整理到“知识点”上的内容，也只写关键词。每次复习的时候，根据这些关键词来现场生成整篇答案，重复练习两三遍，你自然就记住了。其实，任何记忆性的任务都可以这么做，这能极大缩减你要记忆的内容，提升效率。 // 怎么复习计算题： 计算题的技巧性不是很高，要点就是每次做题都要按照考试标准，步骤写全，亲自计算。然后，把关键步骤划下来作为以后重复复习的重点。同时，我们在做题时一定要注意总结归纳“通用”解题步骤，也就是我们常说的“举一反三”。下面我放两张图，第一张图是“以考试标准做习题”，第二张是“总结归纳通用解题步骤”。  以考试标准做习题 总结归纳通用解题步骤 可以看到，在我归纳的解题步骤中，会把可能的已知条件 (Given …)、解题步骤（Step …）和会用到的关键公式写下来。这样，遇到同种类型的题目，你就可以直接套用步骤了。 这篇攻略，是我经历过一次一次考试之后，不断总结完善出来的。同样，希望同学们在在取其精华、去其糟粕的同时，不要心急，因为你也可能需要两三次考试才能完全掌握这套复习流程的精髓。很多时候，在考试的时候我们觉得记不住、不熟悉，其实原因就是复习时有效重复的次数不够。“聪明地”重复复习材料，你会发现考试越来越简单。 · 好文推荐 ·
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