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荀木白国学千字文每日一字-有

 寻荀文化 2021-02-05

荀木白国学千字文每日一字-有

每天一字国学学堂,每日一字硬笔书法。

分享延续传统国学,传播推广标准汉字。


有字既为“又”的通假字,还可以作为为哲学名词来理解的,词义也很丰富,可表存在,所属,发生等词义。可为动词、形容词、副词等词性。


(1)通“又” [same as “又”]

割地朝者三十有六国。——《韩非子·五蠹》

序八州而朝同列,百有余年矣。——汉·贾谊《过秦论》
(袁可立)登朝十有二年,剔历卿寺 ——明 陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》

亡国之恨顿生,檀板之声无色,有非莫生之言可尽言者矣,——清·黄宗羲《柳敬亭传》

对联、题名并篆文,为字共三十有四,——清·张潮《虞初新志·魏学·核舟记》

以八月十三日斩于市,春秋三十有三,—— 清·梁启超《谭嗣同传》

吾十有五而至于学,——《论语》

(2)哲学名词。

天下万物生于有,有生于无。——春秋·老子《道德经.第四十章》

有无相生。——《道德经.第二章》

有无同一。——《逻辑学》(黑格尔)


yǒu ㄧㄡˇ

(1)存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。

(2)表示所属:他~一本书。

(3)表示发生、出现:~病。情况~变化。

(4)表示估量或比较:水~一丈多深。

(5)表示大、多:~学问。

(6)用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。

(7)无定指,与“某”相近:~一天。

(8)词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。

(9)姓氏。

通假字。古同“又”,表示整数之外再加零数。

《辰集上》《月字部》 ·有

〔古文〕《唐韵》云久切《集韵》《韵会》《正韵》云九切,音友。

《说文》不宜有也。

《春秋传》曰:日月有食之。从月又声。

《九经字样》有,从月。从冃,譌。

又《玉篇》不无也。

《易·大有疏》能大所有。

又《系辞》富有之谓大业。 

又《诗·商颂》奄有九有。

《传》九有,九州也。 

又《左传·桓三年》有年。

《注》五谷皆熟书有年。 

又《玉篇》果也,得也,取也,质也,寀也。 

又姓。

《论语》有子。

《注》孔子弟子有若。 

又《集韵》尤救切。与又通。

《书·尧典》朞三百有六旬有六日。

《诗·邶风》不日有曀。

《注》有,又也。 

又《韵补》叶羽轨切。

《前汉·叙传》文豔用寡,子虚乌有。寄言淫丽,托风终始。又叶演女切。

《徐干·齐都赋》主人盛飨,期尽所有。三酒旣醇,五齐惟醹。

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荀木白老师介绍:
山西临汾汾西县人
荀子嫡传第72代后人
中华儿慈会益童成长中心  “父母学堂” 首席讲师
木白文化有限责任公司创始人
中国书法家协会 高级教师
弘扬中国传统文化  公益讲师
全国“家长、家教、家风”公益讲座发起人

荀木白老师:
2010年深受传统文化启发,多年来一直致力于弘扬中国传统文化,走在“幸福人生,和谐家庭”的公益讲座全国行的路上,其将传统文化深入浅出讲解,全国巡讲上百场,使很多家庭受益。家庭教育的使命感使他继续而坚定站在全国公益巡讲的讲台上.他常说“现在的家长不是不觉醒,而是没有好的文化叫醒,如果想教好孩子,必须先做好家长,要做好家长,必须深入学习中国的传统家风文化”。
为结合当下社会新发展形势,传播传统文化,大力开展<家长家教家风>全国大型公益讲座万里行.他提出:“孩子出现的问题,折射出得是家长的问题,家长的问题的背后是家风传承的问题。所以要做好家长,养好家教,树好家风”。

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