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文耕说字（15） 从国家教育部颁发的1500个常用字中选取部分文字为对象，分别列出该字的四种字体：甲骨文，小篆，隶书和楷书。并介绍该字在经典中的用法，从甲骨文字形探索该字的本意，从历史文献角度理解该字的引申义。 微课说字（4） 受邀在微信群组分享对某字的认识，分别从甲骨文字形分析字的造字哲理，列出该字在不同历史时期的演变规律，结合实际中的用法，了解该字的本意和引申义。 传统文化探源（7） 文字经过演变和讹变，几千年的发展到今天，从字形上看已经产生了很大的变化。文化也已经融化到了我们的血液中，反而不去思考其本源，形成了日用而不知的现象。通过这几个字的分析，试图探究其本源。 繁体字与简体字（2） 有些人说简体字斩断了中国文化，有些人说繁体字保留了更多的传统，是这样的吗？如何理解某字的本意和引申义? 与书法学习相关（1） 节日与节气（1） 与中相关（3） 其他 赵老师微信： 文耕学堂公众号：
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