 最近，经常会听到身边的朋友说，“我家孩子在家里每天都粘着我，让我给他讲故事、陪他玩，可是到了学校，就像变了个人，老师说他特别乖，这是什么原因啊。”还有朋友说：“我的孩子在家不愿意跟我亲近，可我一出门，我妈说他就一个人在房间里哭，说想我，这可怎么办啊？孩子是不是心理有问题了？” 其实，当孩子有这种情况时，不用特别担心，这其实是“依恋型关系”的因素。  一、“依恋型关系”有三种类型 依恋形成于婴幼时期，同时影响人的一生。英国精神病学家J.Bowlby最早提出了依恋这个概念。   1.安全性依恋。  这属于最健康安全的依恋关系。在陌生环境中，家长在旁边时，孩子和家长保持着正常的亲密关系；当家长离开时，孩子会表现出难过，产生分离焦虑，但过一会儿就会缓解，哭闹时容易被周围的人安慰；当家长回来时，孩子会产生愉快、积极地情绪，主动和家长亲近；如果孩子哭闹，家长在安抚之后，孩子也能很快平静下来。 2.回避性依恋。 这样的孩子在陌生环境中，家长是否在旁边对他们来说没有影响。当家长离开时，孩子不会表现出明显的分离焦虑；当家长回来时，也不会主动要求亲近，反而在家长接触时会转过身去，回避家长的行为。难过伤心时，周围的人的安慰效果和家长一样，没有表现出明显不安。  3.矛盾性依恋。 这是一种比较复杂的依恋关系。这样的孩子在陌生环境中，非常容易表现出明显的焦虑情绪。当家长离开自己时会非常难过、大哭大闹，但家长回来时又很难抚平孩子的情绪。这是一种十分矛盾的心理。
二、“依恋型关系”会产生哪些负面影响呢？ 1.孩子缺少独立自主的能力。 当孩子过度依赖家长，物极必反，必定会产生负面影响。这样的孩子心里的寄托只有家长，当家长不在身边，情绪不容易控制。 2.和家长关系变差。 当孩子过度亲近家长，家长对孩子进行批评时，孩子就会认为缺少了关爱，他们之间就会发生争吵，从而关系变得越来越糟糕。 朋友的孩子因为从小被溺爱，长大后认为自己做任何事都是对的，这时候父母才感到着急，经常吵架，最后离家出走。
3.对孩子未来另一半有影响。 当孩子过度依赖家长时，这将会影响孩子的择偶观念，甚至可能会出现恋父或者恋母的情况。 三、如何做才能帮助孩子脱离负面依恋关系呢？ 1.家长要改变心态。 教育专家焦健表示：“溺爱家长有一种特点，不想让孩子难过，不想让孩子遇到困难，所以溺爱也是剥夺，剥夺孩子自我锻炼的机会。人的成长过程中是在实践中去前进的。过度包办代替，等于剥夺他的机会。表面上看是爱，实质上是在害他。”所以说，家长不要过度的溺爱孩子，和孩子之间保持一定空间，适当的放手，给孩子自由自主的机会。
在日常生活中，可以让孩子做一些力所能及的事情，多扩展孩子的兴趣爱好，让他多结交些朋友，家长也可以适当的转移自己的注意力，渐渐地，孩子的依恋关系会改善。 我的孩子性格很胆小，非常依赖我，我每周都会约幼儿园同班的家长，一起外出游玩，孩子们经常在一起做游戏、吃美食，慢慢的，孩子性格越来越开朗，逐渐转移和淡化了“依恋”的情感，不再像以前那样过分亲近我，扩宽了交往面，也更加爱说爱笑
2.增加和孩子沟通。 家长可以每隔一段时间，坐下来，和孩子谈谈心，说一说最近有什么开心的事情，有什么样的感悟，对以后有什么样的规划，对爸爸妈妈有什么建议等等，都可以讨论。但前提是建立在平等的基础上，家长和孩子就像是同龄朋友，不再是简单的亲子关系，让孩子对你畅所欲言，这样，你会更加了解孩子的想法，在今后的生活里，你们之间的关系，也能更加融洽。 枕边育儿寄语: 帮助孩子脱离负面的依恋关系，是需要家长和孩子共同努力的。家长在今后的教育过程中，应该保持底线，不要因为孩子的哭闹而过度爱护，也不要和孩子过度的发生争执，这对孩子今后的心理发展会产生很重要的影响。看了今天的分享，各位家长，是时候拿出实际行动了！ |
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