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这几年，关于学历贬值和博士就业去向的讨论，一直很多。而最近，同济大学一则2020年博士学历招聘启事，也引起了大家的热议，招聘启事如下： 这几年，很多高校都在加大辅导员的招聘力度。 不难发现，部分高校对辅导员的学历要求已经上升到了博士学历，比如中原工学院、苏州大学、重庆邮电大学等。 众所周知，博士学制为三年制（有消息称：博士 3 年制将成历史，4 年制崛起），但实际上能够按时毕业的人少之又少。读博期间，呕心沥血地做实验，努力争取在行业领域的顶级期刊上发表文章，希望在毕业后能用自己所学的知识，去解决专业领域的难题。 最后，读了 5 年博士的你，终于「考」上了辅导员。 有人说：这是对人才的浪费 首先，国家花了那么多的心血培养一个博士，更应该让他们在科研方面做出更多的成绩，而不是跟本科生、硕士来争夺就业资源。 其次，高校辅导员属于行政人员，对于专业性要求没有那么高，完全不需要博士这么高学历的人来担任。 再来，在辅导员岗位上博士自身的价值无法得到实现，尤其是理工科博士，比如生物学科的博士。他们苦读博士数年，诸多专业技能傍身，毕业之后却选择做高校辅导员，不得不说这是对资源的极大浪费。 最后，辅导员作为沟通学校和学生之间的桥梁，对社交能力的要求更高，而博士在就读期间大部分时间待在实验室，与身边人的交流变少，社交成为其最薄弱的方面。让一个人从事自己最不擅长的工作，这无疑是事倍功半的安排，对于社会来说也是严重的资源浪费。 但多数人还是接受这个事实的，在遍地都是研究生的现状下，适当提高招聘要求也是正常现象，何况连小学高中的教师招聘都要求硕士学历了，管理更高层次的本科生学历要求当然也要升级。 也有人说：学历贬值，要求博士学历无可厚非 辅导员的全称是思想政治辅导员，主要负责学生的日常管理、心理疏导、职业规划等方面的管理，扮演着学校相关部门、专业课老师与学生、家长之间沟通桥梁的角色。 目前国家要求学校辅导员与学生之间的比例为 1：200，即 1 个辅导员负责 200 个学生的管理。辅导员的工作看似简单，实则需要花费极大的时间精力。而且现代社会，大学生所承受的各方面压力十分巨大，一旦学生的心理状况出现问题，辅导员面临的将是学校和家长的双重压力，因此对于辅导员自身的能力素质要求更高也无可厚非。 现在高校的辅导员一般为招聘的研究生，招聘要求一般只需要中共党员、从事过学生工作和学历要求，对于应聘之人的专业并没有提出要求，导致现在高校经常出现文科出身的人任理工科专业辅导员的现象，文理科学生所存在的思维差异是显而易见的，这样的差异，时常导致辅导员工作无法展开，学生怨声载道，学校工作进展艰难。 综上，对于更有能力、更专业的辅导员的需求就显得更为迫切，而且现如今，由于各大高校扩招，遍地是本科生、硕士研究生，所以出现要求博士出身的辅导员的招聘公告也不足为奇了。 根据中国教育在线[1] 的一项调查，近十年来，我国的研究生教育进入高速发展阶段。学位授予量增长的同时，博士生的招收数量有了大幅提升。 数据来源: 教育部 |
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