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来自: 一个大风子 > 《学习之余》
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数学学习方法指导
“二期课改理念下对高中数学学法指导的实践与研究”课题结题报告
高中数学学法指导除了开展对学习常规的指导,还应着重指导学生学会理解数学知识、学会数学的思维、学会解决数学问题、学会数学交流、学会用数学解决实际问题等。⑵ 指导学生如何进行数学阅读。数学阅读...
新课标下初中数学学法指导的意义和做法
新课标下初中数学学法指导的意义和做法。一、数学学法指导的意义。( 2) 指导学生读书的方法, 学生做笔记、写心得、绘图表的方法。在运用这种方法时, 各科教师应首先做好示范, 既要注意教法的影响作用, ...
高中数学数学学习方法
(1)激发学习动机,即激励学生主体的内部心理机制,调动其全部心理活动的积极性.首先,以数学的广泛应用,激发学生学好数学的热情.其次,以我国在数学领域的卓越成就,培养学生的爱国主义思想,激...
浅谈中学数学学法指导
浅谈中学数学学法指导。数学学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体, 对其中任何一个系统的忽视,都会直接影响学法指...
论文:如何辅导学困生
尤其面对学困生,教师诚应树立正确的学生观、即学生是自我发展的主体,学生是独立、完整的人,学生是具有人格尊严的人,学生是具有个体差异的人、既要看到其现实状况、又要看到其潜在发展的可能、不可...
高中女生良好数学学习习惯的培养策略
高中女生良好数学学习习惯的培养策略。四、加强对女生数学学习方法的指导 影响女生数学学习学习成绩重要原因之一是学习方法不当,没有良好的数学学习习惯,因此要提高女生数学学习的效率,教师的主...
新课标下的小学数学学法指导
长期以来,数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那...
小学数学学法指导的几点尝试
质疑问难是让学生把预习阶段的疑难问题提出来,组织学生交流,这样就使预习时个别学生的思维活动转化为全班的思维活动。在日常生活中,我们要加强学生应用能力的培养,让学生学会运用数学知识来认识周...
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