  给孩子一份智慧的真爱 和无限精彩的未来！ 课程特邀从事心理学工作近20年 的资深心理咨询师—— 林信洁老师主讲！ 满满干货，赶紧mark起来！ 林信洁 国家二级心理咨询师，催眠师，社工师，药师。 温州市心理服务志愿者协会创始人，温州疫情防控心理咨询志愿队领队。 （扫码添加小助理微信，进群聆听） 第一讲 亲 子 沟 通 也 有 雷 区 亲子沟通都有哪些雷区？如何避免亲子之间的联结不被炸断？怎样正确地利用沟通传达爱的信息？5月12日晚，信洁老师结合自己的部分个案情況，通过微课与家长朋友分享了最常见的亲子沟通问题。 一开场，信洁老师就与群里家长拉开了互动：你平时是怎样跟孩子聊天的？你的聊天是否带有很强的目的性……通过亲子沟通自测题，家长们对自己的沟通能力有了一定的认识。信洁老师指出，建立良好的亲子沟通相当重要，能够促进家庭内爱的流动: 研究表明，亲子沟通的质量直接影响孩子的心理健康、与同伴的交往，还有学业的成绩。在融洽的家庭氛围中成长的孩子，较容易形成乐观平和的心境，能够跟他人友善而积极地相处。同时，亲子沟通对于学前儿童语言能力的发展也有着重要的影响。另外，亲子沟通过程中，有意识的提问和追问，还能够促进幼儿的思维发展。
对此，我们应当注意避开六大“雷区”： 雷区一、家长单向的权威式沟通。 教养方式传统意义上的家长，是家庭的统治者、管理者、主宰者，孩子则成了被统治者、被管理者、被主宰者。在权威型家长的影响下，孩子们的“逆反”心理极容易在青春期呈现出来，跟你算“总账”。 雷区二，信息传递之间的障碍。 由于年龄、表达水平有限等原因，家长如果不注意很好地倾听，沒有听懂孩子的内在语言，必将严重阻碍亲子间沟通的顺利进行。 雷区三，“爱你没商量”。 当家长把爱作为筹码的时候，很少会顾及这份爱有沒有道理，是不是科学，是不是适合孩子目前的状态，是不是符合他的年龄特点、性別特点、能力特点，家长往往认为只要我是爱你的，你就必须接受，很多家庭就是这样用“爱”的方式毁掉孩子的。 雷区四，孩子的价值观不被认同。 信洁老师通过孩子穿耳洞、纹身等事例告诉家长，家庭是孩子建立自我价值观的第一市场。作为父母，尤为重要的一点是要学会如何扶着孩子，让孩子走“正”。 雷区五，没有分享内心感受。 针对孩子追星现象，信洁老师鼓励家长尊重孩子，让孩子主动分享內心感受。 雷区六，不能全然接纳。 信洁老师指出，无论你的孩子是胖是瘦，无论他成绩好与坏，家长们都应当用欣赏的眼光引导孩子，陪他一起寻找幸福的感觉。孩子愿意去寻找幸福，为了幸福，他努力去拼搏，即便他的身体有一些问题，孩子都能够把自己的生命活出光彩，这才是真正的“接纳”。 （微课结束后，家长好评如潮）
 那么， 怎样解决这些障碍？ 避免这些“雷区”？ 如何聆听以及如何做到平等沟通…… 敬请期待下期信洁心理微课！ 点一下在看，就多了一份被看见的喜悦！ |
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