做人这件事做好了，其他事就容易解决了

做人这件事做好了，其他事就容易解决了

黄玉岚

我牵引颈椎的时候，脖子被吊着，也不容许看手机，耳朵却可以“伸”老长。

边上总有人把手机声音放得很大，就大概听到了这样一个故事。

可能是视频吧，却能听出演员的声音都很假，也是一个烂俗的故事：一个女老板的手机被一个刚进城的农民捡到了，老板想给那个人一份工作。

那人拒绝了，说他没有学历没有技术，做不了什么事儿。女老板不顾身边女秘书的反对，坚持说：“你做人这件事做好了，就能胜任这份工作。”

一句话点亮了整个视频，就因为这句话这不算太精致、太深刻的视频可能被转发。我认同其中的观点：做人做好了，其他事就容易解决了。

做人是行走社会的根基。所有言行举止，待人接物，赚钱工作，都是从这个根基上长出来的。能否长出长成一棵大树，能否结出甜美的果实，都在于这个根基是否牢靠、有力。

稻盛和夫，1932年出生，是日本至今仍然在世的经营大师，他创办的企业中有两个已进入了世界500强。

用现在流行的金钱标准评论人的话，应该是超有钱的、超牛的，但他的经营之道却是很简单的，他把做人放到了第一位。

他认为居人之上者人格第一，勇气第二，能力第三。我读过他写的书《活法》，他的成功，就是建立在做人的基础上的。

有做人的基础，做事就容易得多了。都说做人做人，到底怎样才是做人呢？都说三观三观的，到底什么是三观呢？

在《活法》这本书里，稻盛和夫觉得做人很简单：就是小时候老师和父母教给我们的。

让我们一起回想一下，小时候老师和父母都教了些什么给我们呢？每天他们都向我们叨叨叨的是什么呢？

无非就是团结同学，多做好事，好好学习这些。做到这三点，三观基本上就是正的。

浓缩一下就是善良，助人，刻苦。如果还有什么别的，也大多包含在这些里面。没有老师和父母教我们从小就做个坏蛋吧。就这三点，已经够稻盛和夫和我们用一辈子的了。

因为这三点里有古今大哲学、人生大智慧，也有做人的大格局。

从这三点可以衍生出无数角色的正面行为。例如商人的诚信、互赢、打拼；职工的诚实、协作、苦干；家庭的忠诚、依靠、发展等等。

还是说回小时候吧，只有善良、融入、有力量，才能团结同学、帮助别人吧。

而努力学习是要靠自律去拼搏、靠理想信念去坚持的。如果能同时满足做到这三点，需要有更多的努力付出。

团结同学当然必须是善良的。

善良的标准就是能够看到别人的努力和不易，体会到老师和家长的苦心，还能够不嫌弃任何一个或残或差的同学，也能及时学习别人的长处。

还会为别人着想，照顾别人的情绪、感谢别人的帮助。

这些，我们小时候做到了吗？估计连很多成年人都没学会，我也是最近几年才学着这么做“成年人”的。

做好事，就是助人。一味地倾其所帮助别人有时是“愚助”。

让自己更加强大，才能给予更多人、更大的帮助。就是想要帮别人提高成绩，自己也先得学习成绩好才行啊。

为什么要助人？我之前文章里写过：助人为“乐”，帮助别人，自己也会获得最大的奖赏--快乐。

这是社会需要和自我感觉良好决定的。都说快乐不易找，其实也容易啊：用自己的特长去帮助更多人。

刻苦学习，就可以有超强的本领。

好成绩是每个人天生必要的责任，对自己和家人的责任。否则凭什么在社会上立足？读书、知识、是我们参与社会生活、为自己和他人创造价值（助人）的第一步。

上好的大学这一步没走好的人，以后再修正就会很辛苦。没有老师指导和小伙伴及平台资源，也影响速度。

我就是个活生生的例子，中专毕业。不要说工资始终低于大学毕业的人，就是学做事做人也比别人慢半拍。

我意识到这个弱点以后，孩子都有了。工作之余，再去自学本科虽然很辛苦，但必须要做，迟了也要补。

所以，我现在遇到孩子，总让他们争做学霸，阳光的学霸。学习成绩，的确是要牢牢抓在自己手中的，比只抓在老师手中更有动力。

读书、好成绩是硬道理。学习怎么跟做人扯上关联呢？

学习是要昼天白夜的，是要参与交流的，是要不耻下问的，而且，努力的样子始终是超可爱的。

成绩好了，反射到生活中也是光芒四射和正能量满满的。这不就是做人吗？在社会上生活就容易些。

善良、助人、勤学苦干这三点，也一定衍射到我们成年后的工作和生活，甚至是具体行为的方方面面。

当然，我只是举三点来说明，总体都差不多。村规民约，市民20条，价值观里，也贯穿着这三条吧。

你说你不懂，那就赶快拿过来读读，学出来的，才是自己。

愿你始终好好学习，乐于助人，争做工作和家庭中闪亮的明星！