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前段时间，任正非在多次采访中提到华为有700多个数学家,800多个物理学家,120多个化学家,还有6000多位专门在基础研究的专家,再有6万多工程师,构建这么一个研发系统。 美籍华裔数学家丘成桐说华为没有数学家，最多是应用数学的工程师。这个说法引起了争议。任正非回应丘成桐关于华为没有数学家的说法：他们也叫数学家！ 任正非在接受采访的时候回应了这个丘成桐的这个说法，可以看到他对数学家，乃至物理学家，化学家的定义。 任正非：手机科技认可一个观点，就是不能将做理论数学，理论物理和理论化学的才叫数学家、物理学家和化学家，否则那全球也就最多几百个这样的科学家了。应该将这个标准降低，这样可以激励更多人热爱科学，否则小孩一说想当科学家，结果告诉他，全地球就几百个科学家，那就磨灭了他对科学的兴趣了。  点击加载图片 任正非曾说:“没有数学家就没有人工智能，未来我们还会招募更多优秀的数学家。人工智能、5G技术都需要数学做基础。 著名数学家，中科院院士张景中曾说：“做人工智能也好，做信息技术也好，数学是灵魂。”它是理科的基础，是金字塔最底端。数学成绩好的孩子，未来成功机会更大。 很多优秀的人才竟然都是“理科生”，从小数学成绩好的孩子具备超强的“数学思维”，这类孩子是“潜在”的优秀苗子，比一般孩子未来胜出概率大几倍。  点击加载图片 数学思维并不是学好理工科科目那么简单，它指的是孩子用数据、资源、逻辑推理、分析判断、记忆综合能力看待世界并解决问题的能力。 考察孩子的手、眼、脑协调能力，数学学得好的孩子思考力、分析力、逻辑推理力、计算力、空间推理力比较强。 那些从小在数学次次考100分，拿到很多奥数奖，竞赛一等奖的孩子比别人的强在哪？归根到底是“数学思维”占优势，未来胜出概率更大。  点击加载图片 数学思维很重要吗？数学是一切学科的基础，这对于以后的学习有很大的帮助，但有一点要明确，数学思维并不是单纯认识数字、知道加减法。 还包括了，测量、比较、分类、时间、空间等方面的知识，也就是说，从小培养孩子的数学思维，主要目的是形成一种思维模式。 |
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