|
缠论说难，肯定很多人都同意，但如果说缠论入门还是比较简单的，应该不会被拍板砖吧。毕竟K线的包含处理，还是简单基础的，不过通过笔递归到线段，就容易出问题了，遇到很多学习缠论的在递归这里卡住，很长时间没有办法突破，自己初学缠论的时候也出现了这个问题，困扰了好久，才有了点突破。 递归之后，在实战时，还是遇到了很多问题，比如找买卖点，判断背驰，一直没有找到有效的方法，直到后期接触了市面上，通过均线解决这些问题的课程，经过了两个多月的学习之后，慢慢的入门，在分析方面和选股方面已经有了不错的进步。 而最大的进步，是快速的分析一只股票的走势。能在人生的低谷碰到这套课程，真的是莫大的缘分。 那么，如何借助均线完成股票的走势分析呢。先看几张股票图：    这些个股无一例外，都是借助均线完成了中枢，级别和分类的问题，当然，也可以理解为这里的均线是缠师刚开始说到的均线系统的演进。 在这里，要感谢缠师留下了这一套严谨的技术分析方法，也感谢在缠师的方法之上，总结出来这套分析方法的前辈，更感谢能将这套方法分享出来的前辈。 这套方法，没有了递归，没有了原始的笔，走势分析完全借助线段，快速完成。 初学有一定的难度，当时自己开始学习时，线段处理，兜兜转转花了半个多月的时间，很多一起学习的伙伴，也在线段处理上花了不少时间。不过开始动手划线之后，线段的问题也就快速的解决了。 那么，如何借助均线来表达线段的中枢呢。 第一条均线：MA5，通过MA5完成线段的基本画法。如下图：  图中两个长方形框便是线段的中枢。从图中可以看到，中枢是K线价格重叠的部分，那么是不是只要有K线重叠就有线段中枢呢？如果是这样，那么如何保证线段的级别呢？ 所以，前文提到的均线是级别的基础，意义就在这里。 在这里为了不使得级别混乱，先定义一下线段的级别：日线周期图上的线段为30分钟级别的线段，30分钟周期图上的线段为5分钟级别的线段。以此类推。 这样定义的目的是为了级别统一，毕竟，一个级别的问题，在缠论中还是大问题。什么笔级别，线段级别，什么1分钟级别，5分钟级别，看着就凌乱。而这样定义了之后，在一个周期图上便统一了级别。级别统一了之后，买点就更进一步的精确了。 而完整的线段一定是有顶和底的，这里就得借助另一条均线：MA34。还是看一张图：  两条均线，一个完整的30分钟级别的线段就出来了。为了看得更加清楚，以上证指数为例：  或许细心的，结合两张图能看出来，MA5和MA34交叉之后，才是一个完整的线段。 但，MA5和MA34交叉后一定就是线段吗？看看下面的图：  上图中，圆圈里MA5和MA34虽然交叉了，但是不成线段，什么原因？ 前文说到，线段要有线段中枢，白圈中的线段有线段中枢，不过由于相邻的线段并没有线段中枢，使得白圈中的线段不成立，也就是成了无效的线段。所以，MA5和MA34交叉并不一定会成线段。 有了线段之后，便可以通过线段来组建中枢。此中枢就是本级别的中枢了。比如日线周期图上的30分钟级别线段，组建出来的便是日线级别的中枢。看下图：  是这样的中枢吗？ 再来看看前文两个走势图：   和前面比较一下，通过线段得到的中枢，在买点上面没有精确性，这点如果走势图画得多了，很容易发现通过线段得到的中枢，没有好的买点。 至于本级别的中枢怎么取值，后面会慢慢说到。 毕竟缠论是一套完备的系统，同样这套课程也是一套完备的系统，里面的知识点不是一篇文章就能全部介绍。 这篇文章主要说一下线段中枢画法。 线段中枢必须有一根K线和MA5有价格上的关系，严格点说这根K线的实体必须和MA5交叉。如下图：  还有一种情况： 这是一种K线实体跳空MA5，也是形成中枢的一种。 中枢首先得有中枢线，而上面的K线便是可以成为中枢线。一根K线如果是中枢线，还得有一根K线确定其能成为中枢线。这根K线按照时间顺序，只能是在中枢线K线的前面。 在这里规定，是中枢线K的为中枢线确认K，确认K之前的一根K线为K0。一根K0服务一根中枢线确认K。 而K0可以和MA5有价格重叠，也可以不和MA5有价格重叠，但一定不能有实体部分和MA5有交叉关系，因为交叉了便成为了中枢线确认K。 简单的总结一下： 中枢线确认K的实体部分和MA5有交叉或者跳空；K0的实体一定不能和MA5有交叉关系。 如果能明白前面的两点，可以试试判断一下前面一张图中的中枢线确认K和K0。记得：一根K0只能服务于一根中枢线确认K，且K0和中枢线确认K一定是成双成对的出现，并且是紧挨着。 中枢线确认K和K0一定是卿卿我我的，而不是老远放电，暗送秋波的那种。 能找到中枢线确认K和K0是基础中的基础，后面也会慢慢介绍中枢的几种形成方式。之后就能借助MA5和MA34，画出一条完整的线段出来，也就开始了这套方法的第一步了。 为了后续的方便，K0为K0，中枢线确认K简称为：Kq。 线段有方向，所以，K0和Kq也有方向，至于如何选择，后面慢慢说。 可以试着找找这张图中的K0和Kq： |
|
|
