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陕西高三女生轻生,父母应如何帮助青春期孩子,抑制冲动性行为?

 Ada烨 2021-03-02

陕西高三女生徐某某,因对自己学业表现失望,离校后以天然气中毒的方式,主动结束自己年轻地生命。

除了女生离校10小时,校方没有引起重视,班主任直接说:“原本应该通知家长,结果一忙给忘了”之外,这起事件也说明从青少年心理教育上,不论是家长还是学校方,都有能够提高地地方。


管教青春期的孩子,是不容易的。

因为脑科学和认知神经科学研究结果表示:前额叶要到22岁,甚至25岁才最后发育成熟。

前额叶的功能就有理性思维,控制冲动行为。很多在成年人眼中,那些幼稚、冲动、不成熟的青少年行为,部分原因也在于他们的脑器质发育是否完全有关。

对于性格外向的青少年,他们遇到挫折、困境时,通常会选择向外表达自己的不满(攻击力)。所以会出现挑衅他人、打架斗殴等让老师和家长十分头疼的品行问题。


但如果性格内向的青少年,表面上很听话懂事,看上去不像是会出什么问题的孩子。但“诱惑性”恰恰在这里。

内向型孩子的攻击力会转向内部。虽然他们不会顶撞老师,与家长发生争执,但这种攻击力都会化作对自我的攻击,例如:内疚、自责。这种情况,由于其隐秘性,所以常会让家长与老师错过最佳干预期。

这次陕西高三女生徐某某的性格特点,就是内向。容易被老师忽略,家长也完全没有察觉到孩子有轻生的想法。

从女生离世前的画作来看,她的内心是非常渴望亲情的。所写的13个“对不起”能够体现出女生心中的内疚与自责程度之强烈。


对于考试失利,女生母亲也曾安慰过孩子。但从这起事件中看来,不论是女生的老师,还是母亲,似乎都没能成功的走进孩子的内心世界。


这是与青春期孩子沟通的难点。这个年龄段的孩子,非常看重个人隐私与思想的独立性,但同时又很希望得到家人与师长的理解。这是很矛盾的。所以家中有青春期孩子的家长,总觉得越来越难跟孩子沟通了。


那么,面对青春期的孩子,我们如何沟通,才能成功取得孩子的许可,走入他的内心世界呢? 

1. 一对一的谈话。青少年喜爱被尊重与重视的感觉。

如果你想要跟孩子对话,做一场高质量的交流是很有必要的。所谓高质量,就是你停下手边的事情,一心一意的孩子对话。而不是一边炒菜,一边跟孩子搭话。


如果孩子主动来找你谈心,你更是要重视。要拿出领导找你谈升职加薪的专注态度,去跟孩子对话。


2. 分享你的感受和生活。

这是一个很好的示范。让孩子看到,即使是父母这样有生活经历的成年人,依然也会遇到困难险阻。

但这并不是让你将自己的负能量倾诉给孩子。单亲家庭的父母,就容易走入这一误区。说着说着,就成了你一个人的诉苦大会。

这第二点的意思是,你可以更多与孩子分享你的所见、所闻、所想。

但最终的走向,仍然是积极与正面的。让孩子感受到困难总是有办法解决的。正如你当初经历过的那样。


3. 相信你的孩子。

当你认为你的孩子,是个优秀、正直的孩子,他就会发展成优秀、正直的孩子。

曾有一位影视明星说起小时候在学校,被同学举报偷同桌的橡皮擦。在老师询问时,他反复说自己没有拿过同桌的橡皮擦。

老师很生气,把他爸爸叫来学校。他爸爸当时问了他:“你偷没偷?”

孩子哭着回答:“我没偷!”

他爸爸立马就跟老师说:“我儿子说没偷,就没偷!我相信我的孩子。”

父亲的这种对孩子的信任,对其一生都起到了积极作用。

不少青春期的孩子会出于生气与报复父母,从而变成父母所担心的那样。也就是父母们认为的青春期逆反行为。


所以,如果你掌握了这些跟青春期孩子们的沟通方法,你就更容易与青春期的孩子相处。多跟孩子聊天、交流,你就能够及时了解到孩子的想法,从而为孩子提供他所需要的帮助与支持。


青春期的孩子,能力还不足以应对生活的重担。在学业压力之下,如果时长能感受到父母爱的温暖与有力的支撑,这可以帮助你的孩子更有韧性的应对人生。

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