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在网上刷到俞敏洪早年对大学生做的一段演讲视频，他问：90岁，你会活成什么样子？ 俞敏洪自嘲， 90岁的他，头发花白、满脸皱纹，虽形容干瘪，但却会使一个充满智慧的老头。 台下一片轻笑声，以为是俞老师的幽默，但接下去俞敏洪的一席话，却令每一个年轻人沉默。 “这辈子，我也许会丢掉很多东西，但有一点始终不会丢，那就是——我对生活的渴望，和对自己创造的渴望。” 俞敏洪自身的经历，或者是最好的说服力。 历经三次高考的他，第一次英语33分，第二次英语55分，连中专及格线都上不了。 他不认输，也不认命，继续第三次高考，一举考上天之骄子学府——北大。一个泥腿子农民，从此告别面朝黄土背朝天的日子。 说起当年对自己“不抛弃、不放弃”的决心，俞敏洪把功劳归功于他从小的偶像，那就是隔壁邻居——徐霞客。 同为江苏江阴人，俞敏洪从小时听着徐霞客的故事长大。那时候，他就在想：400多年前，徐霞客就能够凭着双脚走遍中国山山水水，把自己走成一个伟大的人，我为什么不能呢？ 不甘心待在农村，是因为一个人的内心始终充满对生活的向往。 俞敏洪说自己从小有着与农村孩子不一样的眼界，这种潜意识影响就是来自徐霞客。因为心怀“走遍中国山水”的梦想，所以当他的命运机遇摆在面前时：当一辈子农民，还是立志成为大学生？他无比坚定、坚韧地选择了后一条道路，最终实现人生逆袭。 第三次高考，最终改变了他的命运，英语90+，而地理更是考出最好的成绩：满分100，他考了97！ 看到的是分数，分数背后诠释的却是一个人的努力与拼劲。 “只要你们随便说出一个城市，我就能马上在地图上标出它的位置！”俞敏洪的演讲声被台下的掌声盖过。 看着世界地图进北大的，不止有俞敏洪，还有檀越。一个从《一站到底》脱颖而出，被公认为的答题大王，上知天文，下知地理，史上唯一一位独揽15项大奖超级选手，被公认为名副其实的“百科全书”。 檀越从小喜欢看书，初中开始痴迷看地图，连上洗手间，他都会带着地图进厕所。曾有人好奇地问过他：不就是一张图上写几个地名，有什么好看的呢？ 但在檀越眼里，他看到的却是不一样的内容：看地图，搜自己感兴趣的地点，然后深入研究，去了解这个地名背后的风俗、文化、历史……看的是地图，却早已超出“看”的范畴，自己成为了“活地图”。 在看地图的过程中，檀越将目标锁定在了北大，用他自己的玩笑话说，那就是：看着地图摸进北大的门。 不仅如此，他还被保研成为翻译硕士 无论是俞敏洪，还是檀越，当他们在看地图的时候，打开的却是一扇看世界的窗。地理带给他们的，不仅是山河的壮美，自身的渺小，激发的更是他们那要在有生之年去领略的愿望。 而实现这个愿望，唯有从改变自己的当下开始，学习就是一条必经之路。 纵观这些优秀的企业家、学霸，他们在追求成功的道路上，离不开触摸地理时带来的心灵触动，离不开深入地理时探索到的见识……让他们在追求的路上，充满向往。 读万卷书，不如行万里路。那些看过的风景，走过的路，最后都会拓宽一个人的眼界，引领人去追求更高远的目标。 从小爱上地理的孩子，到底有什么优势？01 增长见识，打开视野 地理是一门最具综合性的学科，从天上到地下，从南半球到北半球，拥有丰富的多样性，并与生活紧密相连。 当孩子试图了解某一个目标领域，那么他就会张开多方感官触角，人文、风景、风俗、历史……只要全方位了解，才能全面。而每了解一个知识点，就会激发去了解另一个相关知识点的欲望。 这种从点到面的认知拓展，让孩子在增长见识的同时，无形之中打开看世界的视野。那些看到的风景，成为他一生追求的理想。 02 独立思考，用不同的角度看世界 美国有个5岁爱好地理小男孩艾伦，在上一个节目秀时，不仅对美国各大洲地名如数家珍，还凭着自己的理解，画下了他心目中的世界地图。 其中，当主持人指着一块图形上的小人问他：那是什么？ 孩子悄悄地告诉主持人：这个地方是俄罗斯，那个小人是“川普”。 主持人惊愕，不理解，于是孩子补了一句：因为川普喜欢俄罗斯啊！ 居然可以如此逆天调侃总统，也真的没谁了！ 但，一个五岁的孩子，如果没有在学习地理时积累的学识，根本无法形成自己独立的见解和思考，孩子有这样的思维能力，将成为未来的核心竞争力。 03 地图变“活”，提升学习力 西安男孩刘轩齐，自从3岁那年邂逅一个中国地图的拼图玩具，从此爱上地图研究。如今5岁的他，对中国地图和世界地图如数家珍。 “中国在亚洲，我们的家在中国，大熊猫是只有中国才有的动物。这边是北美洲，美国和加拿大都在这里，北美洲的动物有麋鹿、棕熊……” 别人家5岁的孩子，还拿着水枪到处溜达，而刘轩齐却通过地图，认识了千余字，妥妥的一个小学霸。 这其实体现的是一个孩子的学习力。因为有兴趣，所以主动去学习。仅仅只看识字量这一个项目，背后关联的就是一长串正向的“化学反应”：识字量直接决定孩子的阅读量，考验孩子是否具备自主阅读能力，从而培养阅读能力，而阅读能力，是孩子最重要的学习竞争力…… 牵一发而动全身，从起跑线开始，就拉开距离。 然而遗憾的是，实际生活中，很多家庭缺少对地理的重视。其实，地理素有文科中的“小理科”之称，俗话又有“得文综者得天下”的说法，地理就是文综之一。 孩子一开始忽视地理，错把学地理误解成为只要“临时抱一抱佛脚”就能应对考试的学科，真正到了冲刺高考的时候，却发现力不从心，成为高考路上的绊脚石。 从小让孩子对地理感兴趣，那么将开启“一边长大，一边学习”的模式。
如何系统而又不失趣味地把这些知识灌输给孩子？《跟爸爸一起去旅行（中国+世界）》，就是一套很好的地理启蒙“地图绘本”。 见过很多地图，也见过很多绘本，这一套书 用“地图+绘图”的方式，把包罗万象的地理世界，呈现在孩子面前，实在是很新颖。从孩子的学习特点和看问题视角出发进行设计， 犹如让孩子亲历在旅行路上，走遍中国，环游世界，充分调动起孩子对学地理的兴趣。 1）“地图+绘图”，全景画面，给孩子不一样的看地理视角 50多幅双拉页全景手绘地图，1000多个手绘插图，《世界》版以四大洋与七大洲为知识切分块面，《中国版》以省市作为分界线，从风俗到文化，从美食到景点，从建筑到特产，根据真实情况，手绘呈现，让孩子足不出户，了解全世界。 整套书的设计，以孩子认知为出发点，以“趣味”为主打，以“绘图”为知识提炼，对孩子进行百科全书式的地理知识渗透。
2）“折页+知识卡片”设计，问答方式激发孩子求知欲 这套书特别有意思的设计是：折页+知识卡片。内含知识以主动提问方式，过滤学习知识点，进一步激发孩子的求知欲。 特别适合父母与孩子一起亲子阅读，从地图到地理，从知识到学识，让孩子的身心沉浸在美妙的、广阔的世界里。
想起曾经在网上看到过的一句话：你读过的书，走过的路，最后都会成为你身体和思想的一部分。 如果说， 读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度。 虽说不是每个父母都能带孩子到世界去，但我们可以把世界带到孩子眼前来。一套《跟爸爸一起去旅行（中国+世界）》，就能让孩子看遍全世界。
暑假已经来临，这个特殊的暑假，让我们对出行会有这样那样的顾虑，脚步虽然慢了下来，却不要让目光和思想停下来。 只是给孩子买两个汉堡的价格，却能够把全世界收在孩子眼里，还有什么犹豫呢？ |
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