【原】【新书出版】参编的第二本教材出版

elabman 2021-03-03

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2017年年中，我那时退休已经一年多了，受到广州医科大学第一医院刘忠民教授的热情邀请，与广东几所医科院校检验界的同道们一起，还有远在四川大学华西医院的李贵星教授等二十余人，参编“供医学检验技术、临床医学、预防医学类专业用”的“全国高等医药院校临床实践系列教材”之一的《临床生物化学检验岗位知识与技能》的编写。

经过编写任务的分配、书稿编写、联合审稿、主编将书稿交人卫出版社审核、排版、校对、印刷至发行，前后历时三年，该教材终于在今年6月份出版了。

今天，我收到了人民卫生出版社于今年6月出版的《临床生物化学检验岗位知识与技能》一书。编委群中，众多编委也都在反馈收到了自己参编的新书。

这是我参编的第五本专业书籍（专著和教材），是我参编的第二本人卫版教材。

本教材共十二章，约65万字，十六开本：

教材的扉页，列出了本书的编者及其所属单位，也算我再为老东家做点贡献：

广州医科大学徐霞教授在本书的“总序”中介绍：

“2012 年9 月，教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录(2012) 》，对医学检验本科专业作出了重大调整，将原隶属于临床医学与医学技术类一级学科的医学检验专业（五年制，授予医学学士学位），更名为医学检验技术专业(101001) 并纳入新设立的一级学科医学技术类(1010) 门下，学制四年，授予理学学士学位。学制、学位及专业类属的改变，意味着专业属性、专业内涵和培养目标的转变。如何在新的课程体系中体现这种转变，实践教学环节的设计无疑是至关重要的”。

“我们希望能编写一套集知识与技能于一体，并能与临床检验岗位实践教学有效对接的教材，供医学检验技术专业本科生实习教学、检验科员工岗位培训、专业型硕士研究生和检验医师规范化培训等使用，同时也可作为在校师生课堂教学的参考书，这就是我们编写本套教材的初衷和动机”。

“本套教材共4 册，分别为《临床生物化学检验岗位知识与技能》《临床微生物学检验岗位知识与技能》《临床免疫学检验岗位知识与技能》和《临床检验基础及血液学检验岗位知识与技能》”：

广东省医学会检验医学分会主委、南方医科大学珠江医院王前院长为本教材作序：

主编刘忠明教授、黄宪章教授作前言：

“与一般教材的编写方式不同，本教材按照“ 一个中心”、“两个对接”、“三个转化”、“四个要素”的编写原则，强调知识的融合性、实践性、应用性、综合性和引导性，使教材在编写内容、形式、目标等方面具有自己的特色和创新”。

“在编写形式上，本教材以205个案例为背景、429个问题为核心、333个知识点为补充的编写形式整合教材内容。通过叙事案例展现各种临床实际工作的场景（如活动、过程、疑问、事件、情景、病例、纠纷、记录等），以此提出临床岗位工作中的实际问题，并应用临床生物化学专业知识予以解决，从而达到把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力的目标“。