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随着国家扶贫任务圆满结束，学校借鉴扶贫经验，以班级为单位开展了对学习成绩拖了班级后腿的学生进行帮扶的组织活动，由各门学科成绩突出的学生作为帮扶小组长，向有需要的学生针对性进行帮扶。老师安排给女儿的任务是负责语文基础知识方面帮扶。自从开展了帮扶活动以来，女儿自己的学习积极性和学习效率都有了明显提升，并且抽空还在准备资料以便向同学进行讲解。 老妈问她：“你有没有信心做好老师安排的帮扶工作？” 女儿信心十足地说：“妈妈你放心吧，我能干好。我也希望帮助这些同学提高语文考试成绩，这样我们班的考试成绩在全年级能有进步。” 老妈欣慰地说：“怪不得你们语文老师喜欢表扬你。那你就在保证自己学习成绩不退步的前提下尽力而为吧。” 老爸对女儿说：“你这个帮扶小组长，不仅仅是帮扶其他同学，也是在帮扶自己。通过别人身上存在的问题，也检查一下自己身上有没有类似问题，如果有的话也尽量改正。” 女儿提醒老爸说：“爸爸，你没有感觉到我最近一直有进步吗？妈妈已经表扬过我了。” 老爸听了扭过头望着老妈，老妈微笑点点头。
我们帮助别人，其实也是在帮助自己。我们对自己人生的目标，不应该仅仅停留在让自己舒适的状态就止步不前了，而是面对未来的不确定性，可以通过帮助别人来不断激发自己内心的斗志，让自己在始终有路可走有梦可追之余，时常会有惊喜的收获。 |
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