|
班里有个帅气的小男孩，今年上三年级了。 上学期，他因为什么和一个同学发生口角，我不知道。等看到的时候，已经要冲过去打人了。 他怒火冲天，像一头被激怒的小斗牛，眼睛瞪得大大的，嘴里发出愤怒的呼吸声。 另一个孩子被吓得有些不知所措，我连忙叫来同事，把他拉走，去另一个教室冷静冷静。 他上课喜欢发出动静，经常搅乱班里的“一江春水”。他自如地控制着打嗝，班里不停响起打嗝的声音。一开始，我严厉地制止他，但是没有效果。 回到家，看到小女儿，也是一只调皮的小猴子，她冲上来给了我一个拥抱，小小的身体柔软得如无骨一般，融化了我的心。我忽然想到，对付班里的小斗牛，硬的不行，得来软的。 等到下一次课，我说班里需要一个小班长，就从小瞿同学开始吧，小瞿就是那个小斗牛。我把学员名单写给他，让他根据我上课表扬同学的情况给同学们统计分数。他果然对这项工作很感兴趣，一堂课下来，忙着记录同学们的表现，来不及捣乱。 连着做了几周的班长，乖巧得不得了。后来改成别人当班长，他要求给人家当助手，帮人家做事。接下来的日子，班里好多了。  这学期开学第一堂课，正上着课，不知何故，另外一个学生似乎又惹毛了这只小斗牛。我看到他站起来，握紧拳头，脸上一股山雨欲来风满楼的表情。看样子又要出状况了。 我笑着对他说：“这学期咱们的小瞿同学进步了，学会控制自己的情绪了，你看，他只是握紧拳头，但是没有发作。” 没想到，他听了我的话，眼睛里居然露出一丝笑意，愤怒的情绪看样子有望被瓦解了。 我继续说：“看样子没白长大一岁。” 听到这儿，小斗牛再也憋不住了，一下子笑起来。冰雪彻底消融了。他问我：“这学期还选不选班长了？” 我说：“这学期的小班长继续帮助我管理班级，等下课前我们选拔一下。”课堂没了剑拔弩张的氛围，又得以继续下去。 下课了，在回家的路上，想起小斗牛被转怒为喜的模样，忍不住笑起来。可爱的孩子们。
|
|
|
