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第六章 快乐是一种境界 快乐是一种境界，快乐的人活泼、开朗、乐观、向上，一个快乐的人身边总会有一群快乐的朋友，一个快乐的老师总会带出一群快乐的学生。 在教育的大道上，我一路走来，在导师的引领下，激情工作，快乐生活，向着心中的目标迈进。第三节把该干的事情做到极致 兰州行 2014年10月28日下午，我满怀喜悦与激动踏上了北去的列车，不知不觉中二十个小时过去了，广播里传来了“兰州车站到了，下车的旅客请做好准备”，刚出车站，会务组的两位老师已经热情迎上来，接过行李把我们送到兰州饭店，同时也得知下午的课调到了上午九点四十分，我放下行李，不顾饥饿和旅途的疲劳，直奔兰州大学”会场，九点三十分到了会场。 在三天里我作了教师职业道德修养《自信自尊》报告一场、《我因教育而幸福，教育因我而精彩》报告三场，每一场都有高中、初中和小学的特岗教师，任教科目有五科以上，我在报告中与特岗教师们分享了我的教育故事，让他们真正领会到了挚爱教育的内涵，懂得了幸福教育的源泉。从他们聚精会神的目光和适时互动的状态里，我知道了我们的交流是心与心的交流，是心灵与心灵的对话，我也仿佛回到了二十八年前刚参加工作的时候，充满梦想、充满激情、充满了笑声。我们还讨论了“教师职业道德修养的培训模式”、“教师职业倦怠的预防”、“如何处理学生不交作业的问题”、“如何处理家长不送孩子上学”、”如何处理家长和老师的矛盾”等等，在讨论中教育智慧的火花一次又一次的被点燃，我们的血在奔流，我们的心在澎湃，我看到了甘肃教育的未来和我们民族教育的希望。 29日晚上分论坛结束后，郑立平老师不顾疲劳，自费组织授课专家聚会，大家分享教育的成功和成长的喜悦，畅谈教育，展望未来，过好当下的生活，做好当下的事业，做更好的自己，过精彩的教育生活。 这是一次教育的盛会，利用休息时间，聆听了北师大郑新荣老师的《特岗教师政策解读》、北京市东城区教师进修学院朱宏老师的《创建和谐的师生关系》，受益匪浅。抓住难的机遇，相互交流，相互学习，不断提升自己。 这是一次爱心的传递，“捧着一颗心来，不带半根草去”，为了中国梦，为了教育梦，为了孩子，我们相聚，我们欢歌，师徒结对，每个授课专家都接受了两名以上的特岗教师做徒弟，送上了珍贵的礼品，对他们的成长给予了无限的期望和关注。 这是一次心灵的大餐，有奉献，但更多的是感激，感谢甘肃省教育厅的主办，感谢北京市西部阳光农村发展基金会的承办和会务组的精心安排，特别感谢兰州商学院、兰州师范法学和兰州大学自愿者的默默奉献。“我不想你走在我的前面，因为我不像你的引领；我不想你走在我的后面，因为我不想引领你；我想你走在我的身旁，因为我想与你同行”，一所学校，校长指导老师、帮助老师，促进老师的专业成长，校长的管理能力和管理水平也同时得到提升，学校也得到了发展。一个老师，帮助学生、引导学生学会做人，学会学习，学生成长了，教师也同时成长了。这次的“青葵花导师计划”甘肃特岗教师论坛，老师们在我们的帮助下，成长的欲望得到激发，进步的内驱力得到提升，行动的步伐得到提速，我们对教育更加挚爱，对生活、对教育更有精神，更有激情，在成长的大道上披荆斩棘，扬帆远航。 我们相聚兰州，相识兰州，快乐教育，成长你、我、他。若喜欢本文，敬请转发
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