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武汉市江岸区重点支持长江新城教育布局,试点新教师“区管校聘”

 城市文化观察 2021-03-11

武汉市江岸区“数字化校园、智慧校园”领跑全市。长春街小学、育才小学、育才二小、二十中4所学校成为湖北省数字校园;长春街小学、育才小学、育才二成为武汉市4星级智慧校园,今年29所学校申报市级智慧校园。

为进一步满足老百姓子女上好学的需求,针对育才中学、三十中、台北路学校生源不饱和的问题,今年暑期,区教育局通过品牌深入融合联办以及区委区政府对相关学校硬件的提档升级,合力打造了武汉市解放中学江大路校区、武汉市六中致诚中学、武汉市育才第二小学立德校区三所品牌联办学校。通过深度融合,实行“六个一体化”管理(即管理机制一体化、资源配置一体化、教师培训一体化、教学评价一体化、师资调配一体化、学生培养一体化)的方式,助推学校二次发展。新组建的六中致诚中学2019年7年级新招生人数383人,而此前三十中、台北路学校合在一起才招100余人;解放中学江大路校区今年招收新生779人,而去年解放中学、育才中学两校合在一起才招600余人。

2018年台北路学校小学段摸底人户合一126人,仅59人留下,占比为47%,而育才二小立德校区挂牌后,在摸底的102人生源中90人选择留下,占比达到88%。老百姓的选择说明了改革取得了一定的成效。目前,针对三所学校总校长、联合支部书记的职权划分及相应的配套规定正加紧制定中。

全区 2019年公开招聘义务教育学段录用的62名新教师,人事关系由同学段5所发展中学校(京汉学校、林祥谦学校、二七小学、三眼桥小学、吕锡三小学)集中代管,跟岗培养则由区内办学水平较好、学科优势明显的育才小学、育才二小、长春街小学、武汉二初、武汉六初、七一中学等18所学校(5所初中、13所小学)按照培养计划科学实施。这一举措让新进教师在入职初期便有最佳的成长环境,帮助他们快速孵化成长为优秀教师的同时,也能为未来全区探索试点新教师“区管校聘”管理机制奠定基础。同时教师交流逐步向非义务教育段延伸,全面推进“纵向贯通、横向融通”的全学段专职交流,重点推动优质学校教师向发展中学校、超编学校向缺编学校流动,促进师资合理配置。

局属4所学校(武汉市第六中学、武汉市育才第二小学、武汉市育才小学、武汉市育才行知小学)积极申报参加“武汉市国际理解教育示范校”创建。新学年,区教育局将尝试在武汉六中、实验学校、十六中、六初、六中位育、七一中学开设国际理解课程。为打造全市教育国际化的新高地,重点支持长江新城起步区教育规划布局,高起点、高标准建设武汉市育才实验学校,配套引入国际化教育理念并开展初步探索,建设符合区域发展和未来发展需要的学校。

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