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关于贵族

 古典读书治学 2021-03-15

今天想谈谈贵族。

在百度百科上,是这样的解释:

  • 权贵的家族。多指帝王的内外亲族,或中央或地方的大豪族。

  • 奴隶社会或封建社会以及现代君主国家统治阶级的上层,有特殊权位或世袭权位。

  • 品德高尚的阶层。

这是百度百科上的解释。不去做学理上的探究。

我有三问。

  • 现在中国这个社会,还有贵族吗?

十年的文化大革命,可以肯定地说,已经把贵族彻底地打落凡尘,自此,封建社会所形成的贵族阶层以及书香世家所熏陶的贵族阶层,都被打散,至于流落凡尘,重新崛起,那是后话。现在的中国,没有贵族。

  • 现在中国这个社会,真的没有贵族吗?、

当我们在问这句话的时候,我们确实要搞清楚什么是真正的贵族,如果不弄清楚这一点,我们就没办法说贵族。

说道贵族,必然说到贵族精神

所谓的贵族精神,先是文化的教养,抵御物欲主义的诱惑,不以享乐为人生目的。二是社会的担当,严于自律,珍惜荣誉,担当起社会与国家的责任。三是自由的灵魂,独立的意志,在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性,能够超越时尚与潮流,不为政治强权与多数人的意见所奴役。

姑且不论这个贵族精神是不是真的表述正确,就此而言,如何才能拥有这种养成这种贵族精神呢?

教育

教育是重中之重。

说到教育,必然存在三个方面。

  • 家庭教育

  • 学校教育

  • 社会教育’

家庭教育,就是父母,父母是否活成一个贵族,如果父母自私自利,既无抵抗物质诱惑的能力,有没有一个大的担当,在他们的教育下的孩子,即便物资极大丰富,父母给他的投入很大,这牙膏教育出来的孩子,依然会是没有什么可贵之处,一生中大概就是为了自己,仅此而已。

学校教育

我们现在的学校教育,很功利。从幼儿园开始,就开始比拼,没有圆孩子本来的天性。孩子从小就进入一种比较、炫燿、技能学习的氛围中。我们的初等、高等乃至大学教育,都是很功利化的,好学校与差学校的区别,仅在于教育资源的不同,而不是在于教师德性的不同,。

社会教育

这个社会,都在相互比拼,把自己的幸福建立在别人的评价之上。这个社会就是充满着竞争,人与人的关系,是利益的交换,社会能给一个孩子什么样的教育就是尽快地让一个人变成俗人,去适应这个社会,也就是被这个社会裹挟,哪里去养成一个贵族。

这个社会,是存在贵族,那是偶然的,不是这个正统的社会教育所能达到的。

庄子说“独与天地精神往来”,这是贵族的教育。

到了陈寅恪的“独立之精神,自由之思想,而不傲倪于万物。”这是贵族精神。

既要与天地精神往来,又要不看不起一草一木,对人没有任何的高低贵贱之分。

这是贵族。

这是今天想表达的,关于贵族的一些分享。

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