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所记之事生于农历丁酉年 五月初七，周四 文章看完，再点击播放按钮  昨夜数小时噼噼啪啪的暴雨，到今早成了淅淅沥沥的小雨。 今天是六一儿童节。孩子们没有放假，老师们照常上课，我也照常工作。 10点多，我提了包从办公室来到操场，一只脚踏进幼师傅的旧面包车箱，看到一辆熟悉的标有某职能部门字样的小车对向缓缓驶来。我迟疑了一下还是收回脚，走过去和车上的两人打招呼，迎他们到校务办公室。 看一人递过来的一张盖有红印的纸，看到了文字中打印的“10000.00元”这样的大数额，我的肉一紧，轻轻放下他递过来的另一张纸，对他说，“我不签字。”他劝我签字，还说你也可以签拒绝接收。我说这么大的数额我是不会签的。 他指着签字的地方，对我说，“还是签吧。不签后果更严重。”我说，“要么贴封条封了，要么把我抓了，字我是不会签的。对不起，我要到教学点去有事，先走了。” 上面包车，按计划和李琪主任去教学点进行常规工作月度检查。 先到位于棋盘村部的沙下教学点。丁来录老师在二楼给二年级上课，李立宇老师在一楼给一年级上课。方秋堂老师和点上负责人丁四文老师在办公室办公。李主任检查。我向丁老师说点上新队员入队和表彰的安排。因为还下着小雨，丁老师建议等雨停了再做。我同意。在一年级教室外听李老师讲几分钟课，了解她的组织教学情况，给点建议。 再去位于高桥村半山上的文坳教学点。小雨停了。山间有团团的白雾浮着，像女子腰间薄软的裙带。葛老师给我和李主任开了小铁门。一个小男孩把一个新书包抱到我的面前，骄傲地说是爸爸买给他的。一个孩子帮着我把从铁门栅栏里钻进来的三只大黄母鸡驱逐出学校。教室的黑板上，写着“六一儿童节快乐”几个红色粉笔字，字下面画着几朵小花。班班通屏幕上显示的是六一儿童节手抄报的搜索结果。 11点多，到位于云水村部附近的云水教学点。站在二楼走廊上，看到校园右侧立着六棵笔直的喜树，叶子被雨水洗过后绿得像少女光亮妩媚的眼。进教室。四个孩子正在安静地写作业，班班通屏幕上显示着作业内容。我祝同学们节日快乐。李主任把一条新的红领巾给翟老师。翟老师示范着给潘敏同学系上红领巾。 回学校。途径高桥村方济文医生家时，把他妻子小阳和大鹏同学托我买的两本《为希望开一扇窗》送进去。没有人在家。按小阳在电话里的指点，我把窗户拉开，把诗集扔进去。诗集轻轻落在一个装了废弃输液瓶的纸箱里。 下午先后给五年级和三年级上课。每次都是先到教室里，祝贺孩子们节日快乐，和他们分享自己昨晚观看六一汇演节目的快乐，赞叹他们的精彩表现。“今天这样一个特殊的日子，你们想怎么用电脑就怎么用吧！”我的话一落，孩子们的掌声和欢呼声就立即汹涌起来！ 放晚学后，在办公室里处理一些事。出来透透气。上厕所转来洗手时，看到了葛登、孔祥灿、习赟森三位年轻男老师在走廊上的长凳上坐着聊天。我过去，坐在习老师身边，参加到他们的聊天中。说恋爱和家庭，说工作和个性，说企业和接班，不知不觉聊了半个多小时。 今天在手机上缓存了朗读者视频，12期，另加精华版。准备方便的时候，看看，听听，以：学学普通话，练练朗诵，染染文化气息，亲亲诗意情怀，消消不平之气，遣遣无涯光阴。 夜里，歌声里，回想童年，一无所获。迷迷糊糊里，写诗一首，命名为《如果》。 如 果 ◎广场有鸟 青年人如果没有爱情 那么青年还是童年 中年人如果没有事业 那么中年还是童年 老年人如果没有财富 那么老年还是童年 对，童年就是这样 没有要死要活的爱情 没有疲于奔命的事业 没有堆到坟顶的财富 童年之所以美好 让不是童年的人赞美怀念 就是因为它没有正儿八经的负担 图片摄于云溪洞 |
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