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01 这段时间看《育儿基本》，关于让孩子分担家务，又有了一些新的认识。这些认识几乎是颠覆了我之前一直主张的：父母应该让孩子多去承担一些家务、孩子做家务大有好处。 而新的认识是：家务应该主要由父母来承担，孩子是没有义务做家务的。 怎么讲的，我与大家分享一下。 02 首先必须认识到，孩子在家里，有着比做家务更加重要的事情，那就是做好自己的事情。比如自己的房间应该自己整理，出门前自己的书包自己检查，自己的书架自己整理。只要是与自己有关的事情，孩子能够做好，父母就不要插手了。 其次，为什么说做家务是父母的义务，对于孩子来说不是呢。孩子不是家庭的一员吗？孩子当然是家庭的一员，但不等同于义务的一员。为孩子营造一个舒适的家庭环境，是每一个父母的基本职责。父母如果认同这些基本职责，有什么必要让孩子来分担家务。不认同，当然没有必要成立一个家庭了。再说家务量也并非我们成人不能承受。除非是出自教育目的，还有就是老师的作业了。 这个我就自己检讨了，曾经布置了大量家务作业，让孩子扫地啊、擦桌子啊等等。其实正如之前讲的，要布置也应该布置“做好自己的事情”的作业。所以我现在开始一方面布置“做好自己的事情”，一方面是布置一些手工作业。 当然这样说不是告诉大家，孩子可以不用做家务作业了。只是想表达，在让孩子分担家务之前，应该让孩子学会先把自己的事情做好。主次要分清。 最后，自己的事情与家务也是有明显界限的。家务不要孩子来承担，孩子的自己能够做的事情，父母也不要包办。你是想要一个乖乖分担家务，但自己的事情需要父母做的孩子，还是要一个自己能做自己的事情，自己能够照顾自己的孩子。 03 看两种家庭模式。一种，孩子在家基本不做什么家务，但是自己的事情处理得井井有条，家务基本父母做。长大之后，反倒成为快乐、不纠结、乐于家务的人。另一种，父母要求严格，要求孩子从事家务甚至是很繁重的家务，孩子在做家务的时候总是受到外界的表扬，长大之后，成为了以家务为苦、能少做家务就稍作的人。 第一种家庭传递的信息是，家务是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈照顾这个家庭是快乐的、幸福的。而第一种家庭传递的信息是，照顾家庭是辛苦的，所以家务需要分担。 我想让孩子看到父母主动做家务，也就是让孩子感受到一种爱的能力。让孩子从小看到，父母照顾一个家庭，照顾家人，是快乐的，不是压力，而是一种爱。父母爱孩子，才会花费时间，把家里打扫的干干净净，把菜烧的香喷喷，让孩子在这个家，感受到幸福。 孩子只要感受了这种爱，这种快乐的爱。才会在做好自己的事情之后，乐于承担家务。因为孩子看到，父母做家务是快乐的。 04
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