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闹腾 ，从小就爱闹腾的苹果，在哪里都会引发议论，不修边幅，奇怪的衣着引来路人异样的目光。对这个世界充满批判和愤怒，即使已经受到很多关照还是觉得自己满是委屈。 奶奶总说这孩子怎么这么躁动啊，一说起来滔滔不绝，别人无法插话，当然她也全然听不见你说过什么。脑子想的很多很快，但身体却无法力行，很多时候苹果是沉浸在自嗨中，微信群里，她会一口气连续发出很多条信息，也不管有没有人回应，自己也不介意，只管尽情表达。 孩子静不下来未必是什么坏事，但现实是要求她静下来安心读书作业，也许天生就不愿被束缚，很小的时候老师让抄写生字十遍，她写五遍就没耐心了，说太无聊了，我已经会写了，不想写了，我的胳膊和手很累，这时苹果妈妈就开始生气训斥她了，其实ADHD家庭这样的场景是非常多的，从常理来说，苹果妈妈的严厉并没有错，但从ADHD生理特征来说，苹果的诉求也是对的，对任务的机械重复反感，肢体发育缓慢动作不协调造成的吃力，不想写作业似乎也在情理之中。 面对现实，如何平衡？静下来，一切都会好，对于孩子和家长都一样。如何让孩子觉得背书和写字不是那么恐怖，增加学习的趣味，任务分解，环境更换，五花八门的奖惩，苹果的学习状态在很多人看来是不理解的，也是不允许的，坐在桌前安静写作业是教科书式的标准，到她这变了：趴在桌上写，在床上写，在地板上写，厨房灶台，卫生间，衣帽间都被随心所欲占用。但在这些奇葩行为中，苹果却安静下来了，任务完成的不错，我们也没有理由再去干涉了，我们就静静的看着这不协调的“协调”。 随着年龄的增长，帮助她安静下来的不再是依赖专注达，而是学会自己不断寻找乐趣，只有沉浸在自己的乐趣里才会让心静下来，走得更长远。 |
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