  1、管的出发点是爱 【关于管教孩子】经常听到家长说，我没管多少啊。我说：管多管少你说了不算，孩子说了算。问问孩子她希望具体在什么地方少管？ 管，从你的角度一定是爱，但从孩子的角度是不信任和小看。孩子需要的是信任和尊重。 决定健康和幸福的关键是：孩子在成长中有没有感到爱，有没有学会爱；能不能做正确的选择；是否具备抗挫折能力解决碰遇到的困难。 2、相信每个孩子都是天才，都有属于他的生活 对孩子最好的教育是：发现孩子的擅长；在孩子犯错时，不是指责批评，而是帮他找到解决的方法。 决定孩子一生过的好不好，与数理化的成绩，会不会琴棋书画关系不大， 读书是一辈子的事，考上/考不上大学，考进什么样的大学，不是作为衡量孩子会不会有出息，会不会幸福的标准。。 3、只学习不玩耍，聪明的孩子会变傻。 女儿打游戏，说是打丢了翅膀，一脸难过。我心里想，游戏里丢就丢了呗。看她的神色，难过是真的，问了缘由，不是丢翅膀这么简单，是丢了和朋友们一起玩的资格。所以，她要把丢的装备打回来，需要专心致志地打。 于是，我就悄悄的一下午都没有出声，让她打游戏。 终于，她把装备都打回来了，一脸高兴说：“别人一定觉得不可思议，我妈居然配合我打游戏。”我说：“你妈不是一般的妈，是二般的妈。” 游戏本身不是问题，关键是你赋予它的意义是什么。 4、家长，是培养孩子情绪管理的决定因素。 父母真正应该做的，是以下五点： 1）建立与孩子之间良好的关系 2）帮助孩子发现他真正喜欢、擅长并且利人利己的事 3）父母自身的情绪管理与成长 4）父母与孩子的健康关系是“园丁与花园” 5）让学习成为孩子自己的事情 5、三观正的妈妈，才是孩子最好的护身符 三观正的妈妈，是孩子命运不动声色的摆渡人；三观正的妈妈，哪怕物质贫瘠，孩子都能精神丰盈、气宇轩昂行走在这大千世界上。在最无助和最迷茫的时候，她会托起你的下巴，扳直你的脊梁，净化你的灵魂，改写你的命运。 三观正的妈妈，才是一个人一生最好的护身符。哪怕日后身处泥沙俱下的困境，都会保持体面和从容。愿我们终其一生，都能拥有这枚护身符，不惧风雨。 6、父母的任务，是帮助孩子成就自己的梦想 孩子只是经由你来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命，并不属于你，也不由你控制。你的任务，是帮助孩子成就自己的梦想，而不是完成你的愿望。担心是对孩子的不信任。最大的爱是尊重孩子的意愿。 育儿首先是育自己。最好的教育是，成为最好的自己，做孩子的榜样。 文字：海蓝博士  课程价格：1680元 报名截止时间： 2021年3月21日晚24点 （倒计时2天） 此次课程机会极其难得，课程价格极其优惠， 千万不要错过 付款成功后，点击【完成】，会出现【入群二维码】，请务必扫码入群。 课程形式： 网络直播课程+学习大群互动陪伴+践行区打卡 课程时间安排
（备注：所有课程视频均可回看一年） 课程内容  1、如何走进孩子的内心，与孩子有效沟通？ 2、如何帮助孩子管理情绪？ 3、如何有边界地爱孩子？不放纵，也不控制 。 4、与孩子相处时，家长如何管理自己的情绪？ 5、孩子自卑、缺乏自信怎么办？ 6、孩子沉迷游戏，iPad、手机不离手，怎么办？ 7、孩子做事拖延，怎么办？ 8、如何提高孩子的学习成绩？ 9、过去的无知给孩子造成了创伤，家长如何化解由此带来的愧疚？ 10、生了二胎后，如何平衡孩子之间的关系？ 课程内容，包括但不限于以上问题。 上课期间，海蓝博士会根据大家的共同需求，适当调整课程内容，甄选出各位学员最需要解决的共性问题。 课程亮点 1、 案例式视频直播课程 每周一次线上直播课程，由海蓝老师亲自带领，通过现场案例的形式，抽丝剥茧看到问题的核心，一起探索和制定解决问题的方案。 课程中，有专门的互动聊天区，供大家说出自己的问题，互相反馈，海蓝老师会根据课程需要，酌情进行互动。 2、课前探索、课后复盘 每次课前课后，都有充足的探索和总结时间。 课前，结合自己的问题进行自我探索；课后，根据老师的带领，针对自己的亲子困扰，自己制定个性化解决方案。 3、在打卡区分享感受 践行是成长非常重要的部分，打卡就像摘果子一样，收获了才是自己的。 课程期间，会邀请每一位小伙伴及时打卡，分享自己在当天练习后的感受。 4、同伴支持、陪伴式学习环境 学员大群里，共同学习的伙伴分享自己的收获，相互反馈照见，彼此支持。幸福家同伴支持，不定期带领互动反馈。 不适宜人群 · 1、近三个月情绪不稳定并严重影响到工作生活； 2、有自杀倾向； 3、在服用精神科药物治疗，不适宜参加。 购买须知 1、下单时请在收件信息中正确填写本人姓名、手机号码、微信号； 2、如果你咨询过成长教练，下单后请联系你的成长教练（佳蕾、慧敏、林华、海莲）。 3、正式开课之后，不再办理课程退款。 4、如需赠送好友，请点击购买链接中“送好友”标志来购买。 5、开课后，上课人需与购买时所填写的一致，不能更换，不可转让课程名额。 6、本次课程适合家长参加。 |
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