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e 我有幸参加了统编语文教材三年级下册网络培训会，感受颇深。新编教材采用了三位一体、双线组元的编排思路，致力于全面提高学生的语文素养，选文内涵丰富，充实学生的精神世界，注重培养学生的文学趣味，保护想象力，激发对世界的好奇心，充分考虑年纪特点，扎实提升学生表达能力。 三年级开始课型分为精读和略读，我们要正确处理精读与略读的关系，充分体现“学”与“习”的过程。在教学方式上，以学生的自主学习和交流为主，教师点拨，引导学生思维。当然，在备课方面，包括教材的处理，要明确和把握好各单元板块之间的内在联系，激发学生习作动机，引导有效的口语交际。 专家对教材内容做了详细的解析，并提出了合理化教学建议，让我们准确把握教材的精髓，为我们很好地驾御课堂打下基础。同时，我也深切地体会到作为一名语文老师，知识储备非常重要，因此，在工作之余我们仍需不断学习，读书充电，更新知识，把新课改精神落到实处。 每次教材改编都需要我们全体教师共同努力，要想使新课改精神扎实有效的落到实处，这种教材培训对于一线教师来说是非常行之有效的。我们还需在教学过程中反复学习、不断实践、经常反思，切实以新观念、新思路、新方法投入到教学中，以适应现代教学的需要。 |
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