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文 肖绍国
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来自: 诗画绍国 > 《待分类》
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如何讲好一节语文课
如何讲好一节语文课? 柳河县孤山子镇明德小学 吴晓蒙 ? 语文课的内容丰富多彩,如何在短短的四十分钟里,让学生能学到最多的东西,显得尤其重要。一堂好的语文课得有“两味”。这里的“人情...
花开两朵,同属一枝:臣2021年的第一次奏章,请批阅
余老诗语文课终于和大家见面了。开设这个号,是为了弥补余老诗作文课的不足。熟悉余老诗作文课的朋友应该知道,那是个服务号,一个月撑...
一帖激起对有效语文教学的思考
我个人比较推崇的好语文课是:教者能把课的教学内容融在自己丰厚的文学底蕴之中,教者用自己极强的教学感染力带动学生陶醉在听、说、读、写之中,怡情的同时扎扎实实地抓住字、词、句、段、篇基础知识...
语文教学的四种境界
语文教学的四种境界窃以为,语文教学存在这样四种境界,即诗歌的境界、戏剧的境界、小说的境界和散文的境界。把语文课堂异化成“唱堂会”,往往会孳生出另一种教学“毒瘤”,即有个别语文教师,不把工...
作文与语文学习
作文与语文学习1.作文等于大部分的语文学习?2.怎么写好作文。。。。很多同学下意识地把作文和语文独立开来,以为作文课是作文课,语文课是语文课,其实不然。一篇作文包含了优美的句子,华丽的辞藻,富...
什么样的语文课,才是一节好课?
什么样的语文课,才是一节好课?一节课是不是好课,是多好的课,我觉得可以分为以下三个层次:第一个层次:“看山是山”——教师心无旁...
语文课中如何体现语文味
目前我们只能对“语文味儿”作一些初步的描述性的界定:所谓“语文味儿”,就是指在语文教学中体现出语文学科作为一门既具有工具性又具有人文性的基础学科的性质来,体现出语文学科的个性所决定了的语...
语文名师教学风格
语文名师教学风格。我们的语文教师 为何大多没风格?试想一个没有读过《红楼梦》的人, 能讲好《红楼梦》吗?一个连语文核心期刊的名称都说不上几种的教师,能有多少理论思想?一个连魏书生都不知哪方神...
追求简约教学 凸显课堂魅力
追求简约教学 凸显课堂魅力。具体一篇课文,设定教学目标时不应追求多方面开花,而应根据文本的表达形式和人文意蕴,找准一节课要解决的一两个问题,确立相对集中的、切合儿童认知规律的教学目标,让学...
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