  此回抄读的题目取名为“宝黛初会”。据说，全国语文统编教材起初考虑在小学语文五年级下册的名著单元收入这段文字，取名就为“宝黛初会”。 可待教材正式发布后，选用的文字却不是这段，也就没有了“宝黛初会”。于是，心生遗憾，我的抄读就取名为——宝黛初会。这个名字，我喜欢。  《红楼梦》里最动人的情景出现了——贾宝玉和林黛玉见面了。你可以想象曹雪芹在落笔的时候的情绪和心意，破败的茅草房被秋风吹得凛凛作响。 一语未了，只听外面一阵脚步响。 这是林黛玉未见其面先闻其声，一阵脚步声。心里却想着： 这个宝玉，不知是怎么个懵懂顽童？ 心中想着，已进来了一位： 年轻的公子。 请注意这段描写，曹雪芹采用“欲说还羞”的手法，在年轻公子出现之前，林黛玉的心理描写着实有趣。 整体  点击下方空白处查看局部  这时候，《红楼梦》里面第一次对贾宝玉的正面描写出现了，出自林黛玉的眼中，这是曹雪芹特意留给林黛玉的： 头上戴着束发嵌宝紫金冠， 齐眉勒着二龙抢珠金抹额； 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖， 束着五彩丝攒花结长穗宫绦， 外罩石青起花八团倭锻排穗褂； 登着青缎粉底小朝靴。 面若中秋之月， 色如春晓之花， 鬓若刀裁， 眉如墨画， 面如桃瓣， 目若秋波。 虽怒时而若笑， 即瞋视而有情。 项上金螭璎珞， 又有一根五色丝绦， 系着一块美玉。 整体  点击下方空白处查看局部  好神奇的一段文字，算是浓墨重彩了。这也是我们了解贾宝玉整体形象的第一次近距离机会，从此以后，我们基本可以判断宝玉的年少画像。曹雪芹的此段描写比描写王熙凤出场时的味道且更加高级： 头上戴着束发嵌宝紫金冠， 齐眉勒着二龙抢珠金抹额； 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖， 束着五彩丝攒花结长穗宫绦， 外罩石青起花八团倭锻排穗褂； 登着青缎粉底小朝靴。 这是整体描写，从头至脚，那叫一个流畅。这里面宝玉的标志性装束——二龙抢珠金抹额，就是他的项圈，最是人物描写中的点睛之笔。 整体  点击下方空白处查看局部  整体描写过后，曹雪芹又游回到贾宝玉的面庞、去抚摸： 面若中秋之月， 色如春晓之花， 鬓若刀裁， 眉如墨画， 面如桃瓣， 目若秋波。 请注意，这是从林黛玉的观察口吻写的贾宝玉，这是回答林黛玉之前的疑问的答案： 不知是怎么个懵懂顽童？ 就是这样一个： 懵懂顽童。 曹雪芹真是可爱，在逗林妹妹玩儿呢！ 整体  点击下方空白处查看局部  接下来的两句是关键： 虽怒时而若笑， 即瞋视而有情。 这让我想到描写王熙凤的两句话： 粉面含春威不露， 丹唇未启笑先闻。 这在写法是相同的，用得都是母语写作中最高级的手法——传神写意。贾宝玉的“虽怒若笑，即瞋有情”，王熙凤的“面春威不露，唇启笑先闻”，是小说中人物的影子。 整体 点击下方空白处查看局部 从林黛玉的视角看贾宝玉，最后的目光一定要落到这里： 项上金螭璎珞， 又有一根五色丝绦， 系着一块美玉。 就是那块——玉，那是他们在天界的信物。接下来这块玉将会创造宝黛初会的最具戏剧冲突意义的情节。 整体 点击下方空白处查看局部 黛玉一见，便大吃一惊，心下想到： 好生奇怪， 倒像在那里见过一般， 何等眼熟到如此！ 在仙界见过，神瑛侍者和绛珠仙草，你们前世的约定，今世方才见面。 宝玉这下进了内屋，换了衣服再出来，曹雪芹用一句话再次写意： 天然一段风骚，全在眉梢； 平生万种情思，悉堆眼角。 这是对人物眼睛的聚焦，是对上文： 即瞋视而有情。 的补充。这说明，第一次见面，林黛玉注意到了贾宝玉的——眼睛。 整体 点击下方空白处查看局部 宝黛初会至此，视角都是从林黛玉发出的，现在轮到贾宝玉看林黛玉了： 两弯似蹙非蹙罥烟眉, 一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁， 娇袭一身之病。 泪光点点， 娇喘微微。 闲静时如姣花照水， 行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍， 病如西子胜三分。 这是贾宝玉第一次看见的林妹妹，在这之前曹雪芹写林黛玉只是轻描淡写，只是旁敲侧击，只有这个时候是对林黛玉的第一次正面的、较多笔墨的刻画，曹雪芹懂得，这第一次一定要留给贾宝玉的。 整体 点击下方空白处查看局部 这当然是中国母语写作中最高级的写法——超级写意。一张宣纸上，先画两弯眉毛；接着画两只眼睛；然后快速地勾勒出女子的身体；最后在女子的面部快速地皴，皴出： 愁 病 泪 娇 喘 静 动 这太难了！恐怕最顶级的国画家也很难能完成这样一幅作品。从清代到现在，有很多人画过《红楼梦》，画过林黛玉，我以为，没有一个能在一幅画上画出林黛玉的：愁、病、泪、娇、喘、静、动。所以，文字是最好的画笔，更何况这支笔落到曹雪芹的手上。 宝玉看罢，因笑道： 这个妹妹我曾见过的。 好吧，你俩都见过，读者早知道了。 整体 点击下方空白处查看局部 终于，宝黛初会的最高潮来了——摔玉。这应该是抄读到现在我看见的曹雪芹最伟大的情节安排： 宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说'通灵’不'通灵’呢！我也不要这劳什子了！ 宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣，如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。” 细读吧，这两段文字，里面裹着曹雪芹的人性挣脱： 第一，我不需要枷锁，我只要平平常常地活着； 第二，天下所有的东西，能共享的东西，才是真正的好东西； 第三，宁可玉碎，不为瓦全，我不想苟且地活着。 可是，贾宝玉又怎能逃脱这“紧箍咒”呢，他只到出家前，一直挂着这个“劳什子”。曹雪芹其实是在说我们每一个人生命中的“枷锁”。 整体 点击下方空白处查看局部 这就是男一号和女一号在小说中的第一次见面，曹雪芹写得真是惊心动魄、柳暗花明啊！我相信，从那一刻起，林妹妹是喜欢上了宝哥哥了，因为谁能如此的明亮、洒脱、清洁呢？ 统编教材最终是不敢选编《宝黛初会》了，这不能不说是一个遗憾，也许是担心尺度太大。我相信，中国古代四大名著对中华民族后代的滋养中养份最足的一定是《红楼梦》，而《红楼梦》本来写的就是小孩子的事，是最好的一本孩童读物。 这样说来，《宝黛初会》是应该入选统编教材的。 【关于作者】 诗画绍国（肖绍国） 生于江南小河旁，漂于岭南大海边。一生为一件大事而来——爱语文、教语文。苏轼评王维之诗画有“诗中有画，画中有诗”之悟。诗乃文字，画乃画面，文字与画面的互现，是特级教师肖绍国“诗画语文”的理想和境界。原创、精致、诗画、小资，关注“诗画绍国”，给您一个不一样的母语世界。 |
|
|
