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【华都美刊之声】高本领:天生我材必有用 “一鸣惊人”成“永鸣”

 牛晓玉 2021-03-25
作者简介
高本领:男,1963年3月出生,江苏省滨海县人,自考汉语言文学专业本科学历。在代课教师岗位上辛勤耕耘二十年,曾被乡政府破格提拔为学校教导主任。作者现为江苏盐城永鸣教育培训中心校长。 

*欢迎聆听*
总编 | 晶莹 | 编辑 | 瑾瑶
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华都美刊之声




天生我材必有用
“一鸣惊人”成“永鸣”
作者:高本领

        当下有很多人对现实不满,这个不如过去,那个不遂他意。我告诉你,人要有感恩之心,人要知足常乐。如果没有毛泽东主席领导中国人民推翻了三座大山,怎有我们今天的太平生活?很多人只有二十几岁就献出了年青的生命,同他们相比,我们还有什么说的?要不是邓小平总设计师领导中国人民进行改革开放,我们今天的幸福指数不可能有这么高!想想改革开放前,经常搞运动,闹得人心惶惶;农民每天饿着肚子去种田,到年底还分不到多少口粮。请问那个日子年青人知道吗?年长的人忘了吗?


        我们不能生在福中不知福,动辄这个对不起你,那个对你太狠。如果说不如意,我本人是最突出的。22岁就走上了代课教师的岗位,一干就是二十年,教学、管理能力闻名全乡,曾被乡政府破格提拔为教导主任,可最后落了个被“一刀切”的下场,难道说我如意吗?还有本人参加社会自考拿到大专、本科文凭,其难度凡了解自考的人就知道了,不了解的人说了也没有用。其毕业率一直在1%左右,请大家想想其难度吧。我进了全国代课教师很多微信群,发现拿到自考文凭的人很少。当时参加自考时,招生办说得很清楚,自考毕业生同高校毕业生一样,实行“三同”,即“同学历、同使用、同待遇”,结果是只有“一同”,即“同学历”,还有“两同”哪去了?全县没有录用或聘用一人,难道我不委屈吗?我作为60后,没有吃过40后、50后的苦,高中毕业后正好赶上改革开放的大好时代,所以,我们这一代知足了。请问70后、80后、90后、00后,你们吃的苦就更少了,你们还有什么可抱怨的?我们要学会感恩,懂得感恩,要感恩我们这个伟大的时代。


        上边说到我做了二十年的代课教师,下边就谈谈我做代课教师的辉煌。我是1985年秋学期走上代课教师岗位的,任教的是四年级语文。就是我任教的第一个学期,我的教学实绩名列全乡第一,并且超过了中心小学四年级的两个班。这两个班的语文老师当时都是正规军,即中师生,过来人都知道上世纪八十年代的中师生是一个什么概念,可以说相当于现在大学的“985”或“211”吧!他们后来与我在同一年拿到了自考大专文凭。他们以后可是大名鼎鼎的两个人,一个是后来考上了县政府秘书,做到了县政府办公室主任的位置。一个以后跳槽到浙江的一所私立学校,工资是当时公办教师的好多倍。我代课的第二年,即被一所初中校长相中,被调到了中学任教。我代课的第三年结束,就已经轰动全乡了。1988年暑假期间,我们乡小教进行了人事改革,首当其冲是对六年级语数老师与校长进行双向选择。结果有六位校长争聘我,当中有中心小学的校长,有我原来任教的中学的校长,有我第一年工作的那所小学的校长,有我刚刚结束这个学年所在学校的校长,还有一位已经五十多岁,看着我长大的,在全乡德高望重的老校长。最让我感动的是我第一年代课时的教导主任——一位刚刚被提拔的、后来在全乡名闻遐迩的年轻校长,冒着酷暑,顶着热日,于中午12点亲自来到我的家。也就是说,我刚刚工作三年,凡是认识我的仅有几位校长全都看中我了,他们全都出来竞聘了。我工作20年,在初中工作4年半,在小学工作15年半,其中有13年半任教的都是六年级语文。在全乡高手如云的公办教师、民办教师、合同教师中,我何德何能一直任教毕业班语文,各位校长究竟看中我的是什么?就因为我的教学实绩每学年在全乡都是名列前茅!


        我在盐城自办辅导机构已经十多年,机构原名“一鸣教育中心”,含有“一鸣惊人”的意思,专门从事初、高中一对一辅导。正当机构小有名次,本人准备一展鸿图之际,2018、2019年的停课申办办学许可证,2020年上半年受新冠肺炎疫情影响,下半年10月份我不小心掉下下水道,造成右腿骨折,因而这三年对辅导机构造成了一定影响。我们机构目前叫“永鸣教育”,意指不能“一鸣”,要“永鸣”,要永远拉得出、打得响的意思。


        为了让我们辅导机构重振旗鼓,我决定辅导机构今后主要以小学、初中小班为主,我准备赤膊上阵,亲自出马了。我从事中小学语文教学工作整整二十年,后来又在职业学校中任教五年大专班语文,自认为没有误人子弟,自认为参加自考对我深厚的语文功底帮助很大,自认为我有一套行之有效的语文教学方法。所以,我想在有生之年,我将亲自将我的经验手把手地传授给老师,有可能还要亲自示范。俗话说“天生我材必有用”,在今后的日子里,该用到我这把不老宝刀的时候了!

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