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在观念世界里，我们太习惯把一个问题和一个解决方法紧紧捆绑在一起。而在现实世界里，解决问题的方法，远远要比看上去的多得多。 在美国一栋刚投入使用的大厦里，许多员工抱怨电梯容量太小、速度太慢，而且这种声音越来越多。公司赶紧联系建筑商，问能不能为电梯提速或扩容。但对方的答复是这得几个月的时间，而且这期间大楼不能正常使用，另外还需支付一大笔费用。 这显然不是公司愿意接受的方案，最后还是大楼管理员想出一个办法，给每一层电梯旁边都安装一面很大的镜子，这样大家在等电梯的时候就不会无事可做，而是借机整理一下自己的衣着或是透过镜子观察一下他人。果然，装了镜子后，对电梯的抱怨越来越少。 所以，对应一个麻烦的不会只有一个办法，永远存在其他的选项。 还有一则轶事，简直就是脑洞大到停不下来。 著名物理学家卢瑟福一天早上接到同事的一个电话，在一堂物理课上，这个同事要给一个学生零分，而这个学生声称自己应该得满分，两人选择卢瑟福做裁判。 卢瑟福看到试卷上只有一道题：“给你一个气压计，你如何利用它测得一栋大楼的高度”。其实题并不难，由于高度不同气压就不同，测得楼上和楼下的气压，就能算出大楼的高度。然而学生的答案是：“把气压计拿到楼顶，用一根绳子绑住气压计，将气压计垂到地面，然后再拉上来，测量绳子的长度，这个长度就是大楼的高度。”这位学生的确该得满分，因为他的回答严丝合缝、准确无误。但另一方面，这又违背了老师教学的目的，这并不是老师要的答案。于是，卢瑟福决定再给这个学生一次机会，让他再选一个答案，而且必须用物理学的知识来回答问题。这个学生略一思索，给出了以下答案： 1. 将气压计拿到楼顶边缘，松手，让其自由落下，直到听到“嘭”的一声落地，同时计时，然后用自由落体公式（高度=0.5X重力加速度X落地时间的平方），计算出大楼的高度。 2. 在一个阳光灿烂的日子，把气压计拿到户外，测量出气压计的高度和其阴影的长度，以及大楼所投射出的阴影的长度，通过运用简单的比例法，就可以算出大楼的高度。 3. 拿上气压计，开始爬楼梯，并在墙上依次标出气压计的长度，记住你一共做了多少个记号。这种方法简而言之就是用气压计当尺子去量大楼的高度。 4. 把气压计系在绳子的一端，让它像钟摆一样摆动，分别测算在地面和在楼顶上的重力加速度ｇ。理论上，根据这两个ｇ的差值就可以计算出大楼的高度。 …… …… 当卢瑟福满意的给了他满分后，问他还有没有更好的办法。学生回答说：“有啊，这可能是最好的办法了。带上气压计到大楼地下室，去敲大楼看门人的门。看门人开门后，你就对他说：'先生，我这儿有一个很好的气压计，如果您能告诉我这栋大楼的高度，气压计就归您了。’”这个学生叫尼尔斯·波尔，后来的诺贝尔物理学奖得主。 现实中，没有人关心你学的是什么或是你会什么知识，要的只是你解决问题的方法。困难和问题是生活中的常态，要坚信办法总比问题多，不畏惧、不放弃，坚持到脑洞大开，自然办法多多。 没有爱吃药的孩子，只有脑洞大的妈妈。 |
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