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" 在本校任课体育学科三年，在这三年里我任教4--6年级，从事的工作内容是体育课与安全教育课的教学，课余体育锻炼，间操的管理和学生体质测试与上报，配合学校组织与完成各项活动。 " " （1）围绕两个中心：1.体育与健康课；2.安全教育课。 （2）增强体能，掌握应用基本的体育与健康知识和运动技能。 （3）培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。" " (1)狠抓体育常规教学，不定期地开展教研活动，并及时评比、总结，提高教师业务水平。 (2)搞好教研工作，定期进行集体备课、上课、评课、及课后小结。 (3)组织好听课20节。 (4)积极参加自学和业务进修，提高自身业务水平。 (5)要具有勇于创新、敢于吃苦、默默奉献的崇实精神。" " 德育养成是重中之重，必须予以重视。教师要做好学科之间的相互渗透，通过其他学科的渗透来将体育和生活实际联系起来，在体育课堂中培养学生的体育兴趣。 " " （1）备课：认真专研教材，收集丰富的教学资料，留心观察每一位学生，制定有趣丰富符合学生特征的教学内容，根据学生各个年级水平的不同制定相应的教学计划，变换多种教学内容使每一位学生都能得到全面的发展。 （2）教学：突出特殊学科教育。开展群体竞赛：在体育课堂中用游戏来增加体育课的趣味性，使学生积极主动地参与体育活动。打造高效课堂，以活动多样性为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学内容。从而保证学生体育学习的可持续性发展。 （3）考核：每学期期末进行一次考核包括体能测试和体育理论答卷测试，让学生提高体质的同时多了解体育理论知识，养成自觉进行体育锻炼和科学进行体育锻炼的习惯" 配合学校其他工作的开展，协助班主任管理班级，在教学中渗透安全教育，协助学校的安全教育工作，积极参加校务工作。 " 三月份： 1. 制定体育组工作计划，教学工作计划。 2. 组织复习《小学第九套广播体操》。 3. 积极筹备《学生健康测试》工作。 四月份： 1. 做好学生体育课的体育风貌建设。 2. 学生体质健康数据测试、上报。 五月份： 1. 加强学生体育锻炼，教学生做健身操。 六月份： 1. 六一趣味活动 2. 进行期末评价 3. 各项工作收尾总结。 " |
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