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认识人类图（二）-人类图是不是“道”？ 上次分享了一些关于人类图的知识，收到了很多朋友的反馈，大家对这个都比较感兴趣，还有的朋友把自己的人类图发给我请我解图。我想说我也刚接触这个学问，还没有为别人解图的能力，正规的解图需要有经过认证的解图师资格并且是收费的。但这不是说我们不可以解，解解玩还是可以的，可以先从自己的图解起。俗话说得好：“认识别人之前先认识自己。”孔子在《论语》中说：“不患人之不己知，患不知人也。”知人很重要，但是在知人之前，我们最好先了解自己，这样才能更好的知人，与他人相处。所以这次我先从自己的人类图看起，看看里面究竟有什么奥秘。 下面是我的人类图，是从亚洲人类图网站上导出来的，在这里强调一下出生的时间一定要尽可能准确。我的出生时间不太准确，因为母亲已记不得我具体的出生时间，只记得大致在中午，所以我跑了两个图，一个是中午11点的，一个是12点的，两个就有差距，在人生角色上一个是4/1爻，一个是5/1爻，经过比对，我觉得4/1爻还是比较适合我，因此选择了4/1爻角色。 解之前先说明几个概念，这是个新事物，新名词比较多，第一次接触很容易头大，明白几个概念以后就比较容易上手。 先看文字部分的概念：
下面再看看图上的几个重要概念：
好，最重要的名词概念解释完了，来看我的人类图吧（迫不及待了）：
上面还是看不懂，下面用文字来描述一下，我（应该）是这样一种人： 1. 我既有领导力，又有执行力，做事能量充沛，不知疲倦。我做决定通常很快，并乐于通过社交渠道去表达和传播，但是做决定一定要听从我内心深处那个最权威的声音-来自丹田的荐骨的声音。即使大脑再想去做，荐骨没有说Yes，也不能去做，否则很可能失败。如果我想去发起一件事情，也同样。当我做的事情不是我喜欢做的事情的时候，我会有挫败感，令人沮丧。我的人生有时会陷入困顿，我的人生使命便是发现生命中的缺陷，不断修正自己，使生命趋向完善。 2. 我有以下天赋才华： （1）我有强大的专注力，有成为大师的潜质，方法是通过不断的练习，精益求精，十年磨一剑。在这方面，姚明、李云迪，孙杨，韩寒给我树立了榜样。 （2）我有深度的思考能力，在生命处于困顿之中的时候，能找到生命真正的意义，化不可能为可能，不为名利，只为价值与信念，坚持终能踏上英雄之路。 （3）我还有聚焦的能力，能够吸引众人关注，我要把这项能力多多运用于对他人有益的社会事务，可以既利益他人，也让自己受益。 3. 当然，我还有很多潜力等待开发。例如虽然我的自我中心空白，这说明我的人生不一定要一成不变，我可以在不同的体验中找到人生最有价值的所在；我的意志力中心空白，说明我对物质的占有欲望不是那么强烈，同时自我的价值感的认同需要提升；我的情绪中心空白，就要注意远离那些负面情绪的场，避免受影响等等。 说句实话，上面说的我感觉非常准。 说到这里有人会说了，这是不是算命？可能很多朋友会这样问。我想是不是算命到这里大家应该看明白了吧，上面有算到我的命吗？比如我什么时候考上大学，结婚生子，什么时候发财，该有多少钱，什么时候寿终正寝？没有，所以人类图没有算我的命，它其实是我的人生使用说明书，告诉我生来所具有的生命特质-基因天命，用一句话讲就是—我是一个什么样的人。 古往今来，对于人的奥秘的探索从来没有停止过，到底是什么让每一个人都不同，人生来带有的特质从哪里来，但是好像没有一个人一个学派能够说清楚。近代基因学算是找到了根源，但是仍然没有说清楚。现在，人类图把它说清楚了。 人类图告诉你的不是你是好人还是坏人，这里面没有什么好，也没有什么不好，它是你的底盘设计，让你明白你生来如此，所以没有什么可恐惧、害怕、埋怨的，唯有积极面对，扬长避短，活出一个真实的、精彩的自己。所以关键是你了解了以后要学会善用它，否则只是一堆知识对你没有任何用处。毛泽东和希特勒的人类图极其相似，但是两个人的命运有天壤之别，就在于毛泽东善用了自己的人生能量。 还有人说，这不是道，是术，不值得探究。或许有道理，它没有任何文字告诉我们为人处世的道理。但我想问《易经》是不是道？《论语》是不是道？可以说是，也可以说不是。说是，指的是书中蕴藏含了天地宇宙的智慧，说不是，指的是不要执着于书中的文字。经典只是一个工具，读经只是一个方法，重要的不是这本书上的文字，而是你学习的过程，在学习中去体会文字背后的智慧—那个超越于文字和现实的智慧，否则就是死于句下，把书读死了。 人类图到底能为我们做什么？虽然没有任何文字，但从这些图形和数字的背后，我们可以体会那个最初的你，你先天而来的人生设计。这个设计就是一种超越的智慧，它让你清楚地认清自我从而更加自信从容地面对人生。老子说：“知人者智，自知者明。”知人容易，知己难啊。孔子说“古之学者为己，今之学者为人”，为人之学容易，为己之学难。“君子求诸己，小人求诸人。”责于人易，反求诸己难。学习人类图，从超越的层面认识自己，了解自己的特质和弱点，进而知道每个人都和你一样，也有类似的特质和弱点，从而不再自暴自弃，不再苛求他人，当进则进，当退则退，进退自如，人生达到自在无碍的状态。 我学习了人类图之后，先看的不是我的图，而是我女儿的图。后来听了方老师的课才明白，最首要也是最重要的是先认清自己。认清自己，对自己负责了，活出最自信最阳光的自我，就是对他人最负责任最大的好。 《易经》本来是一本卜筮之书，孔子却读易韦编三绝。孔子的高明在于他从书中读出了智慧，读出了天地宇宙的规律，把天德贯通于人德，系易而做十翼，给易经插上了腾飞的翅膀，从一本卜筮之书升华为义理之书而流传千古。如果孔子只把《易经》当做卜筮的书而不屑一顾，《易经》绝不会有如今的发扬光大。人类图是一个实用工具，它不是卜筮，但是它所蕴含的智慧对我们的工作和生活有切实的指导意义，很值得去学习。 我们从马云的人类图上发现了他成为商界领袖的一些特质，其实马云不一定知道自己有这些特质，因为人类图传到亚洲来也就是最近五六年的事情。但是从马云的人类图上我们可以看到马云把他的生命特质活了出来，活出了一个真实而精彩的马云。如果你或你的孩子具有和马云一样的某些特质，你会不会马上感到信心爆棚做事有力量？如果你再学习了人类图，有针对性的做一些学习和引导，把这些特质发挥出来，你或者你的孩子的生命一定会和现在不一样。 如果你的孩子是一个显示者，你应当庆幸，因为这类人只占8-9%，他（她）可能成为未来的马云或者毛主席。但你要知道培养一个显示者的前提是不要制约他，如果他被制约了，那就失去了本来具有的机会，是非常可惜的。因此人类图应用在教育上是非常有价值的，它能为我们一直想实现的教育理想-因材施教提供依据，这对我们做好教育是非常有意义的。关于这一点，我们下次再详细聊。 东山书院院长方哲萱老师是国际认证人类图解析师，她一直师从王财贵教授，跟随教授二十年，深谙新儒家哲学义理。近年来她学习了人类图的课程，自己实践了以后非常受益，想分享给大家，特推出了非常优惠的人类图线上课程，有关于子女教育的，有增进伴侣亲密关系的，还有关于职场工作的，在此推荐给大家。可能你不想成为人类图解析师，但只是了解了人类图和人生各领域相结合的相关理念和应用知识，便会非常受益。 |
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