不要夸孩子“你真棒”，北大教授：用这四句话夸孩子，成绩会更好

文/小曼教育

每个家长都抱着“望子成龙，望女成凤”的梦想，希望自己的孩子有朝一日可以学有所成。而在陪伴他成长的期间，会遇到很多的教育问题。

什么时候该夸奖，什么时候该批评，身为家长的我们其实也不清楚。而在面对孩子表现好的时候，想夸奖两句：“大儿子真棒”，或者我家宝贝太厉害了。

但是夸久了发现孩子对此类的夸奖有种“听腻了”的心态，父母自己也感觉总是这样夸，并没有对孩子起到激励的作用。与夸奖相比，孩子更想要打游戏换取奖励。

不要夸孩子“你真棒”，北大教授：巧用这四句话，孩子进步神速

一位北大的教授曾经对称赞的方式进行一次研究的实验，发现家长对孩子的夸奖都停留在表面，什么你好棒，你太厉害了，你很聪明，这些话太过空洞，时间久了对孩子也没有说服力，也不利于孩子的成长。

他总结归纳了了以下四种夸奖，能让孩子越来越聪明，并且进步神速。也更了解孩子的内心，孩子更渴望被自己的父母赏识。

第一点：赞扬孩子的努力

对孩子付出的努力进行夸奖，让孩子体会到自己的努力赢得了尊重的感觉

比如孩子期末取得了好成绩，多半家长会说，我家孩子太厉害了，期末考的真好。

其实孩子就会有一种错觉，只有考好了你们才能看到。其实并不是，家长可以把语句改正；“爸爸看到了你为这次考试做出了很多努力，这些努力并没有白费，你太棒了。”

换句话夸自己的孩子，孩子也会知道，原来爸妈更看重我的努力和用心，自己的付出家长也看得到，他就会把努力当做一种习惯坚持下去。任何事都很努力的小孩将来怎么可能会差？

第二点：表扬孩子的进步，让别人的孩子“成为”自己家的孩子

家长对于孩子的态度更多的是比较，往往通用语句：“你看看别人家的谁谁谁。”或者是你努力点，下次争取超过谁家的谁谁谁。

孩子过的是他自己的人生，不是父母的模板，这样比较的后果会让孩子对父母越来越抵触，越来越失望。

想让孩子学习进步不如这样对他说：“你看，你比昨天的自己是不是更进步了一点，这样每天都比昨天好一点，以后是不是学习会越来越好，加油，妈妈相信你。”

这样孩子会很开心，因为与别人家的孩子相比，父母更欣赏自己，自己即使成绩不好，父母也为自己加油呐喊，以后肯定会更努力。

第三点：注意孩子改变的细节，对细节进行赞美

很多家长其实并不了解自己的小孩，这次学习进步了，只知道孩子学习提高了。具体原因其实一概不知，所以夸奖也很空泛。

所以家长在夸的时候可以把具体的细节加进去，也让孩子知道，原来自己的每一件小事父母都有在关心。

比如孩子写一篇作文，看了孩子的作文说：“你看进步多快，之前都没有用成语，现在不仅多加了成语，还学会了描绘环境和氛围，与之前相比进步太大啦。”

孩子会有感悟，原来自己的作文妈妈每次都有仔细看。

第四点，态度和毅力比孩子取得的结果更重要

家长们别太在意成果，与成果相比，更在意孩子的态度和毅力，态度好能坚持下来就值得很大的夸奖。如果成绩没考好或者做什么事情失败了，孩子其实比家长还沮丧，

而这个时候，大部分家长只会说，怎么又没考好？，怎么回事？

这个疑问更伤害孩子和打击孩子的信心，身为家长应该积极面对，告诉孩子，失利只是一时，妈妈会陪你一起努力提高，别灰心，我相信你。

孩子听到鼓励也会再接再厉，而不是破罐子破摔。

 

父母真正能给与孩子的帮助是什么？

一位著名的教育家说过，父母是根，孩子是花朵。

每个父母无论是表扬还是责骂，最终的目的都是希望孩子能够幸福过好他自己的一生。

所以与其教导孩子啥该做，啥不该做，不如以身作则，让孩子自己知道什么该做，什么不该做。

自我约束比什么都有效。帮助孩子自己从内觉醒，自我成长远远好过家长的“拔苗助长”。

孩子也没家长想的那么渺小和弱不禁风。他们只是需要我们付出更多的耐心，陪伴鼓励和支持。

总结：

家长真正能给的教育是，给孩子创造一个良好的成长空间，而不是对他的成长横加干涉。