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临考距离2020年高考还有3天 今天是2020年7月4日，星期六 前路浩浩荡荡，万事尽可期待。 临时抱佛脚，很多人都觉得是应该鄙弃的态度，可对于学习来说，平时佛经要念，临考抱佛脚还是很有必要的。有些，还真能很好地起到“临阵磨枪”的好作用。比如看一看我们为大家精心准备的考场救急万能“筋骨句”。 （二十五）天一联考作文讲评：“读经典 品人物 引共鸣”名师范文 ①新郑高中王琳琳《心怀担当，不做空想》 分论点一：勇担当，不空想，脚步不寻常，灵魂吐芬芳。 分论点二：勇担当，不空想，行动有方向，战疫有力量。 分论点三：勇担当，不空想，未来有方向，民族有希望 。 ②一颗芸豆《赤子之心 愿君勿丧》 分论点一：拥有这颗赤子之心，你便永远不会丧失对生活的热情。 分论点二：拥有这颗赤子之心，我们的民族便有了永葆青葱的活力。 ③郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《立天下之正位，行天下之大义——读伯夷、关羽有感》 分论点一：义者，宜也。义是适宜。 分论点二：时移事殊，而今，义是担当，是不负人民，是心系天下。 分论点三：论语有言：义以行之，近者悦，远者来。古如此，今亦然。 （二十六）北京市清华附中模拟：“灾难·素养” 范文 ①中牟一高 胡记霞《素养·灾难》 分论点一：无德行无以战“疫”——用公民的道德素养面对灾难，让理性、冷静和秩序给战胜疫情增加砝码。 分论点二：无科学无以辟谣——用公民的科学素养粉碎谣言，让科学素养成为战胜灾难的强大力量。 分论点三：无团结无以克艰——用公民的文明素养强化责任，让万众一心成为灾难来临的“硬核”担当。 ②巩义一高 郑俊彩《素养·灾难》 分论点一：素养是你在人间，爱人已在天堂，你却对生活报之以歌。 分论点二：素养是战火纷飞，满眼尽是废墟，你却对世界报之以笑。 分论点三：素养是疫情告急，疫区如同虎穴，你却以担当毅然逆行。 （二十七）【2020高考重磅押题第四弹】“见义勇为”原创作文+范文 草木心《见义而行，勇为担当》 分论点一：扫阴霾于碧落，还霁日于人间。回首往昔，不知从何时起“见义勇为”成为了一个让人生畏的词语！ 分论点二：锋利纯钢灼灼曜，见义勇为浩浩行。再探今朝，总是有人为了他人不顾一切地见义勇为！ 分论点三：摧伤虽多意愈厉，直与天地争春回。畅想未来，见义而行，勇为担当，当为常态！ （二十八）【2020高考重磅押题第七弹】“自由”看法作文题+范文 ①郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《自由有度，行有所止》 分论点一：自由有节，法有所限。 分论点二：自由有度，规有所约。 分论点三：思想自由，创新永续。可若忽视法规，也必背离自由。 ②新郑高中 王琳琳 《自由三境界》 分论点一：自由第一境界：我自盛开，哪管他人离合悲欢。 分论点二：自由第二境界：各美其美，美美与共。 分论点三：自由第三境界：俏也不争春，只把春来报。 （二十九）郑州一中原创抗“疫”话题“点赞中国 未来有我”作文题+范文 ①郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《挺我国货，续国荣耀——点赞中国，未来有我》 分论点一：全心做国货的点赞者，因无肯定无以自信。 分论点二：静心做国货的反思者，因无省察无以超越。 分论点三：专心做国货的制造者，因国无实业无有未来。 ②新郑高中 王琳琳《云海荡朝日 共担风雨时——点赞中国，未来有我》 分论点一：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。云海波谲，病毒肆虐，无人能超然物外。 分论点二：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。不以邻为壑，而要凝聚力量，携手担当。 分论点三：羲和敲日玻璃声，劫灰飞尽古今平。共担风雨，未来有我，不作壁上观，而要劈波斩浪，扬我文化自信，实现对人类命运共同体的向往。 （三十）【2020高考重磅原创押题第一弹】 ①郑州市第七高级中学 丁智会《与子同袍抗疫情 清歌一曲愿君安》 分论点一：巡天遥看一千河，黑云压城阴翳多。杰克，如你所说，如今全球抗疫的形势仍不乐观。 分论点二：与子同袍共风雨，临危大国有担当。 杰克，疫情当前，大国积极领航，未来可期。 分论点三：平芜尽处是春山，同气连枝春必至。杰克，全球携手抗疫，相信必有云销雨霁时，必有春光氤氲日。 ②郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《团结携行，共克疫艰》 分论点一：天下一家，爱己及人；情同手足，日月可鉴。相信团结合作才能共克疫艰。 分论点二：尊重科学，遵从规律，相信科学可以战胜病毒，拯救人类于水与火 。 分论点三：平芜尽处是春山，同气连枝春必至。杰克，全球携手抗疫，相信必有云销雨霁时，必有春光氤氲日。 ③新郑高中 王琳琳《天下和合，共建共赢》 分论点一：疫情不分国界，世上没有安全的孤岛。发起全球紧急人道行动的中国，是危难时同舟共济的真诚伙伴。 分论点二：天地万物无尊卑，四海之内皆兄弟。请抛开“政治病毒”的言论，尊重我们的和平外交政策。 分论点三：天下和合，共为一家。请摘下“战狼外交”的有色眼镜，推进人类命运共同体顺利前行。 ④中牟一高 胡记霞《以新机促发展，以变局谋新篇——在危机中育新机，在变局中开新局》 分论点一：同学们，看那疫情攻坚，“山川虽异域，风月亦同天”——我爱我国，我们要从危机中寻新机。 分论点二：同学们，看那大潮滂滂，“弄潮儿向潮头立”——民族复兴，我们要以新机促发展。 分论点三：同学们，看那未来可期，“山头斜照却相迎”——实现中国梦，我们要以变局谋新篇。 ⑤巩义一高 郑俊彩《勇育新机以爱国，智开新局为复兴——在危机中育新机，在变局中开新局》 分论点一：同学们，莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村”！ 分论点二：同学们，莫叹“蓬山此去无多路”，变局开新，自有“青鸟殷勤为探看”！ 分论点三：同学们，莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上”！ （三十一）名校模拟“小人物筑梦大时代”材料作文+范文 ①中牟一高 胡记霞《平凡人物，谱写时代华章》 分论点一：伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——平凡之躯，比肩英雄。 分论点二：山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——凡人色彩，姹紫嫣红。 分论点三：孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。——以吾之渺渺，成国之泱泱。 ②巩义一高 郑俊彩《苔花如米，艳若牡丹》 分论点一：看，是谁？平凡一教师，却浇灌了苔花的牡丹梦。 分论点二：看，是谁？普通一民兵，却守护了祖国的东大门。 分论点三：看，是谁？寻常一医护，却把好了病患的生死关。 （三十二）爆热话题“前浪” “后浪”原创高考押题+名师例文 ①郑州一中 侯巍《叱咤互联世界，我们是蓝一代——作为年轻一代，说给长辈听》 分论点一：深蓝一代，从互联世界走近人间。 分论点二：深蓝一代，用科技武装头脑。 分论点三：在中国崛起，科技与共的大时代，我们年轻一代的前途是星辰大海。 ②中牟一高 胡记霞《以我之卓越，成国之辉煌——前浪，我想对您说》 分论点一：尊敬的前浪们，您羡慕我们可以尽享文明成果；但我们所“尽享”的，又何尝不是“前浪”们的奋斗拼搏？ 分论点二：尊敬的“前浪”们，您说您对我们“满怀敬意”；请您放心：我们一定不会辜负您的嘱托！ 分论点三：尊敬的“前浪”们，您说您对我们“满怀感激”；我想说：我们一定会让世界看到一个最好的中国！ ③郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《自由探索兴趣，放飞青春梦想——给长辈的一封信》 分论点一：玩儿也玩得疯狂，玩儿也玩得专业。 分论点二：玩儿也玩得新奇，玩儿也玩得无价。 分论点三：玩儿也玩得前卫，玩儿也玩得创新。④新郑高中 王琳琳《爱我所爱 无怨无悔——致敬“前浪”演讲稿》 分论点一：爱我所爱，爱脚下的每一寸土地。感谢你们，不退缩，勇前行，让这片土地沐浴温暖的阳光。 分论点二：爱我所爱，爱传统的每一缕气息。敬佩你们，珍惜传承，让传统文化在我们这一代焕发光彩。 分论点三：爱我所爱，爱传统的每一缕气息。敬佩你们，珍惜传承，让传统文化在我们这一代焕发光彩。 ⑤巩义一高 郑俊彩《青春之我，奔涌之我——致前浪的演讲稿》 分论点一：放心吧，前浪，我辈青年奋勇攀登，一如你们！ 分论点二：放心吧，前浪，我辈青年自强不息，一如你们！ 分论点三：放心吧，前浪，我辈青年志在报国，一如你们！ （三十三）郑州高一统考多情境多任务“逆行者”主题作文+范文 ①郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《齐战“疫”，“逆”最美》 分论点一：“逆”行是无所畏惧，是勇于担当。 分论点二：而逃避却是望而却步，是卸责无为。 分论点三：我们坚信众生平等、生命至上，故胜利就是齐上战“疫”，守望相助。 ②中牟一高 胡记霞《“硬核”战“疫”，大国担当》 分论点一：“硬核” 战“疫”，我们有中国精神！ 分论点二：“硬核”战“疫”，我们有中国速度！ 分论点三：“硬核”战“疫”，我们有大国担当！ ③郑州市第七高级中学 丁智会《同气连枝 共盼春来》 分论点一：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡“”，感谢你们抗疫的关键时刻，不以万里为远，展现了我们中国与世界休戚与共的大国担当意识。 分论点二：“疾风知劲草，板荡识诚臣”，感谢你们在抗疫的关键时刻，挺身而出，以热血书写赤诚，以奉献书写大义。 （三十四）2020郑州市高二段测“引路人”作文+范文 ①郑州上街实验高级中学 郭鹏源《风雨逆行，不弃担当》 分论点一：引路者如钟南山，晚辈可知：不弃担当是以当仁不让、舍生忘死为使命。 分论点二：彼岸花如张静静，晚辈可悟：不弃担当是以以身践行、守护中华为内核。 分论点三：执灯者如汪勇，晚辈可见：不弃担当是以小我之身、非凡之勇为行动。 ②草木心《夜空中最亮的星》 分论点一：双脚踏翻尘世浪，一肩担尽古今愁。钟南山爷爷告诉了我人生的意义在于奉献！ 分论点二：四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。张静静告诉我青春的意义在于奉献！ 分论点三：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。汪勇告诉我平凡因为奉献也能成为非凡！ ③郑州市第七高级中学 丁智会《夜空中最亮的星》 分论点一：星光耀前路 我辈砥砺行 分论点二：时穷节乃现，一柱砥风涛 分论点三：啼血唤东风，青春荐轩辕 分论点四：点点萤光意，汇聚星河情 (三十五）金太阳大联考2020年6月高考适应性测试名师下水范文集锦 ①草木心《历尽千帆，不改少年初心——给抗疫一线90后的感谢信》 分论点一：少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。感谢你们明知前路坎坷，却依然冲锋在前，你们心中有的不是自己，装的是“国家有难，匹夫有责”的爱国情怀！ 分论点二：千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎。感谢你们用行动为我们书写的历史，让我们看到了你们那股子不畏不惧的青年的力量，让我们树立起了成为你们的志愿！ 分论点三：伏波唯愿裹尸还，定远何需生入关。感谢你们不顾一切，义无反顾的奉献精神！别人看到的是危险，你们看到的是生命！ ②鹿邑一高 张月《只争朝夕，不负韶华》 分论点一：规划之一：塑造自我不畏不惧而坚韧的性格。 分论点二： 规划之二：培养勇于担当和争于负责的精神。 分论点三：规划之三：奋斗不止，只为做好一名守护者。 (三十六）【“袁隆平、李子柒”同框原创作文】 ①郑州市上街实验高级中学 郭鹏源《群英荟萃新引擎，不拘一格用人才》 分论点一：日新月异新农业，科技助力大飞跃。 分论点二： 不拘一格用人才，各行翘楚均无价。 ②草木心《心中有农民，皆可为大使》 分论点一：如袁隆平院士这样心中有农民的人，是当之无愧的大使！ 分论点二： 如李子柒这样心中有农民的人，是当之无愧的大使！ 分论点三：只要是心中有农民的人，都是当之无愧的大使！ ③ 郑州一中 侯巍《“破次元壁”新配方，跳出“农”字做文章》 分论点一：发展农业黑科技，跨界才能出奇迹。 分论点二： 名人撞上农业圈，互联网+新世界。 分论点三：学会创新不忘传统，“破元次壁”惊艳世界。 ④ 新郑高中 王琳琳《突破次元壁，迎接新惊喜——国旗下的演讲》 分论点一：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。破次元，突破的是约束，迎接的是协作。 分论点二：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。破次元，突破的是狭隘，迎接的是共赢。 分论点三：满眼生机日化钧，天工人巧日争新。破次元，突破的是桎梏，迎接的是新天地。 ⑤ 中牟一高 胡记霞《网红李子柒可以代表国家》 分论点一：尊敬的对方辩友，“网红”身份不能成为“代表国家”的障碍。其实，袁隆平又何尝不是网红呢？ 分论点二：尊敬的对方辩友：李子柒和袁隆平“同框”代表国家的背后，是农业混搭“互联网＋”的深意。 分论点三：尊敬的对方辩友：李子柒“讲好中国故事”的公众形象完全可以代表国家。 ⑥ 巩义一高 郑俊彩《网红也可正能量，子柒亦能成大使》 分论点一：看那乡野山涧一雅士，四季流转，与自然同忙。 分论点二：看那钢铁森林一丛兰，日月同天，携田园悠然。 分论点三：看那浮躁红尘一片静，黄豆桃花，讲中国故事。 ⑦ 鹿邑一高 张月《李子柒可以代表国家》 分论点一：几千年的农业文化历史长河哺育了中国人的勤劳和淳朴。 分论点二：几千年的农业文明把勤劳质朴的中国打上亲近自然的光环。 分论点三： 时至今日农业文化的继承与传播，对于中国同样有重大作用。 |
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