  我的高中同桌同学王永贤是烈士王志贤的堂弟，我曾先后两次去过他家，了解有关烈士的情况。老同学说，他志贤哥于1917年生于凤翔马村鹞子凹，1946年8月26日在淳化越过敌封锁线时，不幸以身殉职。他是一位机智勇敢的优秀地下工作者，被人们誉为“大智大勇的优秀共产党员典范”，申都小学的抗日精英。他是家族的光荣，更是凤翔人民的骄傲。   《凤翔县志》人物传中这样记载王志贤的生平和英雄事迹： “ 王志贤， 曾用名于明智。王南一。纸坊乡鹞子凹人。1941年进陕甘宁边区后，改名丁超。笃志好学，不慕荣利， 深得师生敬重。青年时代，较早地接受马列主义和共产党的主张，勇于追求革命真理， 投身反帝反封建的革命斗争。于1933年至1936年，在陕西省立二中上学期间，积极参加由学校党组织发动成立的学生进步组织“反帝大同盟”、“读书会”和“引擎社”,开展抗日救亡活动。1936年毕业在陈村小学教书，继续从事抗日救亡活动。次年夏，去陕西省教师训练所学习。在该校任教的多是共产党员和进步人士，公开讲抗日，讲民主， 讲进步，还有许多进步书刊可供学员学习，他深受教益，于当年12月，由教师丁新武介绍加入中国共产党。 1938年3月，志贤从西安回县。利用举办教师训练班的机会，在教师中发展中华民族解放先锋队(简称民先队)员15名。这批民先队员学习结业后，便在任教的许多学校活动，发展建立了一批民先组织。当年夏季，中共凤翔县工委成立，他担任县工委宣传部长，以任教的申都村小学为基地，积极开辟党的工作。团结进步教师，开展抗日救亡宣传，实施战时教育，给学生教唱革命歌曲，体育课程增加了军训、防空等内容。并利用一切机会，在学生中传播马列主义和党的抗日主张，发展学生党员十多名。以这批学生党员为骨干，很快把党的建设扩展到农村，后又发展了一批农民党员。1938年11月，县工委改为中共凤翔县委后，志贤担任县委书记，继续发展壮大党的组织，举办党员夜校，培训党员。至1939年底， 县委在凤翔建立了五个农村党支部，一个城镇党支部和一所学校党支部。 志贤在复杂的对敌斗争中，几次面临敌人追捕的险恶环境，皆化险为夷。1939年底，他任中共宝鸡县委书记，其公开身份是宝鸡“工合”办事处温水沟采木社理事主任。敌人常派特务跟踪、盯梢。他依然镇定自若， 坚持开展党的工作。1941年初， 形势更加恶化，他不顾个人安危，几次出入宝鸡县境，传达贯彻党中央“隐蔽精干”方针，刚安排完工作，住地已被敌人包围，他不顾寒冷， 涉水脱险。事后，又投入紧张的撒离工作。1941年6月，组织调王志贤进入陕甘宁边区工作。不久，任边区淳化县保安科长。1943年2月，又调任关中分区保安处科长。1946年秋， 任中共西府工委委员，分管干部工作。 1948年8月，359旅王震部由南方途经陕南、陇东返回陕甘宁边区，中共中央和中共陕西省工委指示西府地委和西府总队，组织一个野战营和一个干部队出击麟游山区牵制敌人，策应王震返回边区，同时建立麟游山区根据地。当时担任中共西府工委员、干部队副队长的王志贤与中共西府工委书记赵伯经等，一起冒着滂沱大雨昼宿夜行，向麟游山区行军。一路上志贤同志关心他人无微不至。7月的一天晚上，行军至旬邑县南官庄白家凹村宿营后，他出去查看同志们的住宿情况，与我方宿营部队哨兵发生误会，不幸以身殉职，时年29岁。1950年被追认为革命烈士，中共凤翔县委举行了隆重的安葬和追悼仪式，吕剑人、严克伦等参加了追悼会。 2020年春，最了解烈士事迹的张蛟同学亲自领我去鹞子凹村南、雍水河谷北岸的一片坟地上，找到了烈士墓碑，经拍照，再导出文字进行校正，附于文后。 王志贤烈士《碑文》 "王志贤烈士，曾用名丁超、王明哲，1917年 4 月12 日生于凤翔县鹞子凹。1937年 11 月加入中国共产党，历任凤翔县工委宣传部长、中共凤翔县委书记、中共宝鸡县委书记、陕甘宁边区关中分区公安处科长、中共西府工委委员兼干部队队长等职。王志贤同志抗战初期即投身革命，是恢复重建中共凤翔县地下党组织的领导者之一，他以教书为掩护（凤翔县申都小学），积极发展党的力量，致力抗日救亡活动，1941年调入边区后，多次进出国民党统治区，筹措经费物资、护送革命同志，力促国民党保安六团三大队武装起义（董策成、龙伯渊），1946 年8月为配合王震部入陕，在奉命开辟麟游山区根据地途中，于26 日晚在淳化县南官庄，不幸牺牲，时年 29 岁。1950年1月，将灵柩迁葬凤翔原籍，纸坊乡鹞子凹村。王志贤同志是中国共产党优秀党员，一生为党的事业忠贞不渝，英勇奋斗，革命业绩永垂不朽。" 中共凤翔县委 凤翔县人民政府 1989年7月1日 
在清明节前夕，在人民幸福，国家富强的今天，我们不能忘记为建立新中国而献出仅仅只有29岁年轻生命的烈士王志贤同志！今天的幸福生活正是像王志贤这样千千万万烈士用鲜血换来的，我们要继承先烈的遗志，发扬革命传统，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗！ 王志贤烈士永垂不朽！ 作者简介 |
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