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课题七 英国君主立宪制的建立 一、前提：资产阶级革命 1．根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 2．发展过程 (1)1640年，英国爆发革命，此后建立共和国。 (2)1688年，光荣革命结束了复辟王朝的专制统治。 二、过程 1．开始形成：1689年，《权利法案》颁布(立法权由国王转移到议会)。 (1)内容：以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。 (2)意义：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。 2．最终确立：责任制内阁形成(行政权由国王转移到内阁)。 (1)开始形成：1721年，下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议。 (2)成员组成：内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣；内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。 (3)运行机制：内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责；多数党获得执政地位，党的领袖被任命为首相；首相掌握国家的行政大权，通过议会掌握立法权。 (4)主要影响：国王真正“统而不治”，君主立宪制获得进一步发展；资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。 3．逐步完善：1832年议会改革(民主权利由贵族转移到工业资产阶级)。 (1)背景：随着工业革命的进行，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。 (2)结果：工业资产阶级获得了更多的议席，加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。 三、意义：巩固了资产阶级在英国的统治，促进了资本主义的迅速发展，也为后世提供了一种新的政体模式。, [联] 宗教因素不容忽视。斯图亚特王朝实行宗教专制，要求“纯洁”国教会的“清教徒”受到的迫害更加严重。 [拓] 《权利法案》最重要的作用是限制了王权，以法律形式肯定了资产阶级统治地位，正式建立起君主立宪制的新型国家。 [注] 多元一体 英国君主立宪制是君主制、贵族制和民主制三者的混合体。 [注] 责任制内阁有两层含义，一是集体负责，即在大政方针问题上，内阁对外是一个整体，阁员与首相共进退；二是内阁对议会负责，其主要表现就是，一旦内阁失去议会的多数支持，就应集体辞职。 课题八 美国联邦政府的建立 1．背景——美国独立战争 (1)1776年，英属北美13个殖民地宣布独立。 (2)独立后，美国实行邦联体制，各州权力很大，导致社会动荡，经济的发展受到严重影响。 (3)华盛顿等美国资产阶级领导人受启蒙思想影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。 2．基础——1787年宪法 (1)内容 ①联邦制：宪法规定美国是一个联邦制国家，中央集权和地方分权相结合。 ②民主共和制：民主共和是组合概念。民主即主权在民，一般由公民选出的代表掌握国家政权，即代议制民主。共和即最高权力由多人共同行使，实现权力的制约与平衡。
(2)影响 ①积极意义：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了一定的民主精神，促进了美国资本主义的发展。 ②弊端：允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利。 3．建立：1789年，华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起来。 4．完善——两党制 (1)形成：19世纪50年代中期，民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。 (2)特点：两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。 (3)实质：本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团。 (4)影响：两党不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。两党相互牵制，避免了当权的政党权力滥用，有利于选出更优秀的政治人才，有利于实现人民群众的部分利益。 [辩]联邦制和邦联制 二者是复合制国家结构的两种形式。其主要区别在于：联邦形成新的国家，组成单位不具有独立主权国家的要素；邦联不形成新的国家，组成单位是具有完整独立主权的国家。 [拓]联邦与各州分享政治权力。联邦政府只能行使宪法“列举的权力”以及从中引申出来的权力；各州政府保留着中央政府拿走权力之外的所有权力。 联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。 [联]三权分立的理论来源于洛克、孟德斯鸠的启蒙思想，是启蒙思想制度构想的实践。体现了宪政的最终目标。 [注]“驴象之争”，“驴象本一家”。 这是对美国两党制最形象的比喻。 |
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