  重磅推荐！ 张艳平老师 本公众号主编孙月飞老师等 与谭木老师，北斗地图合作出版 人手一本的地理工具书 《高中地理图文详解地图册》 全面贴合新教材、 新增AR科技动态演示、 趣味插画辅助记忆， 更多精彩内容一文获取！      高级的颜值，满满的内涵，酷炫的技术！它值得！！   精美的包装 细致的图文 与高科技的接轨 小编表示： （这比我上学那会儿的图文详解好了一万倍呀！） 此书一经上线就受到广大同学老师的欢迎 预定量过万 故第一批现货 已经不多了 想要赶快拿到手里 好好学习辅助高考的 老师同学们 赶快下手吧！！！！
新书推荐 这次出版的新书是北斗地图在2021年推出的重磅产品，在继承老版图文详解的全部优点之外，新书引入AR科技，作出了创新性升级。 配合新书同步上线的【北斗AR地图】APP，是经过北斗技术团队数个月的测试研发的，将成为高中地理的学习利器！ 为了帮助老师们适应新教材以及地理教学改革，新版的《高中地理图文详解地图册》案例总计有310个，不管是新课教学阶段还是巩固复习阶段，这些案例都将为我们的广大地理教师提供全面的助攻。
（不了解精讲版图文详解的同学看这里👆） 
为高考做减法，精简图文详解 助你记忆省时省力又高效 地理知识体系太庞大？ 地图太多记不住？ 地理真的是玄学靠命考试吗？
听过平哥课的同学都知道啊 平哥最擅于给大家做减法！ 怎么个减法呢？ 就是在你背的焦头烂额的知识里 选出重要的，减去不那么重要的 捋清思路，构建地理思维 从高考视角出发 精中选精 选出最重要最有用的知识点 让你事半功倍祝你考试无忧！ 这也是此次精简版图文详解 能帮到大家的 最有利的一点！
排版美观，内容丰满 知识详尽，配图生动
有案例探究，有名词解释 地图和文字结合，帮你巩固知识举一反三 不拍你不会，只怕你不看！
学习是没有捷径，但有方法，希望你在有限的时间里，选择最高效的方法，轻松登顶！ 除了精简，这次平哥主编的图文详解跟之前的图文详解比，还优秀在哪里呢？ 01 换种形式瞧地形 最新交通线上地图 （1）地图形式不同。之前的地形图是什么样的呢？介个~
现在底图可大不一样咯，你瞧瞧、你瞧瞧、你瞧瞧~~~当当当当！
是不是很不一样，是不是让你惊讶不已，是不是颜值上了一个level？不仅仅是颜值，咱们的内涵也有所提高。 光看底图，在呈现形式上，我们就能更加清晰的从图上看出山脉，感受到山脉起伏是如此的巍峨壮观。但如果你不习惯读这种图，还是喜欢原来的地形图，我们也有根据原地形图做的上图形式的、立体感很强的专业地图。呦呵，先卖个关子，等你从书中发现~ （2）根据最新资料更新。专业上我们是认真的，我们不仅仅采取更准确的、更有趣的形式去作地图，在我们擅长的专业——地图上，我们的专业性也是毋庸置疑的。
国外的几个重要国家和地区的地形、交通等信息，我们都有根据最新的资料在地图上更新。随着经济日新月异的发展，世界各国交通更发达，我们国家不再只有“八横八纵”铁路线，国外交通线路也不再是以往简单、单一的形式。因此，我们根据国外各个国家发展情况，在一些主要国家地形图上适当增补了一些最新交通线。上图的法国地形图上的交通线，比之前书中法国地形图上的交通线密集，就有增补了最新的交通线。资料更新这一点使学生无论是在考试资料上的掌握或是国外发展情况的感知，都会比之前的知识储备有所增加，对学生的考试大有帮助。 （3）重要知识点细节上突出。
学地理的童鞋们都知道，秦岭-淮河一线是我国地理上的一条重要的分界线，以往书中的图，该分界线并没有很清楚的表示出来。我们这本地图册上，根据学生和老师的需求，着重处理了这条线，加重了颜色和线条，这样能更清晰的知道秦岭-淮河一线具体地理位置，大家对我国不同区域之间的划分更清晰明了，进而在分析各个区域特点时更准确。 02 手绘人文图 美观又形象 （1）人文知识美起来。当然，除了这些专业性极强的图，我们还增加了一种地理老师做的手绘图。来！
怎么样？既有地理老师的专业知识，黄浦江、吴淞江的点位，又有艺术性的美感——窈窕的淑女，让人赏心悦目。
（2）实际运用做起来。或许有童鞋觉得，上面的图虽然美腻，但是知识点呈现的不多，只是美而已。不要紧，这个图，会满足你“美观+知识”的需求。生态文明建设，口号喊起来，行动做起来，但是具体我们是要做什么？上面的图示做了一个很好的展示，也展示了一个良好的生态环境。 图的形式与美观，上面都有介绍，那么基础的地理知识要点、概念、过程，要怎么表达才能更清楚？来来来，一起来瞧一瞧，看一看。 03 地理概念更易懂
“海洋空间资源”是教材中新加的一个内容，在上面图中，我们感知到有很多不同空间的海洋资源是可以利用，有海底隧道、海洋渔场、海空航线、石油钻井平台、海洋运输等各种方式去开发资源。运用手绘图，我们更形象地从立体、多方位的角度了解到在哪个区域可以利用哪一种方式去开发资源，清晰、明了、易懂。 04 地理过程心中明 （1）喀斯特地貌的形成过程。
上面的“喀斯特峰丛山地演化示意图”，起始阶段，图中可以看出，地下只有溶洞、漏斗，到最后形成石笋、石柱，而地上从没有什么特殊地貌，到最后有峰林、洼地、峰林平原等地貌，用手绘图可将此过程更加简单化。再配上“喀斯特地貌示意图”，用地理专业术语标出各处地貌名称，在地理过程方面，这种表现形式呈现出的图让学生更容易理解，有事半功倍的作用。 看，这个就是整个的喀斯特地貌地上和地下形成的动态情况。
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