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《醒来》 作者：吴岱泽 学校：中国教育科学研究院朝阳实验学校 八年级（3）班 指导老师：张艳君 “醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种对过往的反思，是一种姿态，是一种成长“一共才留了五项作业？这么点作业我一会儿就能做完，还是先玩痛快了再说吧！”星期五一放学我就盘算着周末作业。我一回家就放开了玩，想着反正有还两天呢，足够我写完作业了。突然，妈妈推开了门，而我却还在看手机，没有注意到有人进来了，妈妈一瞬间火气就冒了上来：“写完作业了吗？刚吃完饭就抱着手机看，没事干了？别又等着在周日晚上补！”在妈妈的训诫下我只好放下手机去写作业，可刚写了没几个字，就感到手机在召唤我，我忍不住诱惑拿起了手机，这一看就是几个小时。直到睡觉时，卷子上还是那几个字，根本就没有动。就这样，随着周日夜幕的降临，我也意识到了自己的作业还没写，怎么办？怎么办？我急得在屋里来回走着，就像是热锅上的蚂蚁。我告诉自己要冷静，然后拿出作业本仔细地看了看，发现作业虽然量少但是分量很重，我心如死灰，后悔之前玩了那么久，后悔没有听妈妈说的话，后悔写作业没有坚持下来……但世上没有后悔药，我不得不放下手机赶紧写作业了。刚写了不到一会儿，就感到手里像是少了些什么，我没有理会，不久，手里少些东西的感受越来越深，我开始动摇，心想是拿手机还是不拿手机？好像是手机替我做了决定，我将手伸向了手机。看得正津津有味时，姐姐来了，说：“手机只是一个工具，你怎么被它带走了呢？你应该更好地利用它做事，而不是像现在这样反过来被手机控制了。”姐姐的这一番话点醒了我，确实，我被手机控制了，之前的每个周末都因为沉迷于手机而写不完作业，于是，我放下手机，努力地坚持不去碰它，很快，一项，两项，三项……作业很快地被消灭掉了，我也产生了一种比打游戏还大的自豪感。之后的每个周末，在我想要动手机时，都会想起姐姐的这番话，最终忍住不碰手机。“手机只是一个工具，你怎么被它带走了呢？你应该更好地利用它做事而不是像现在这样反过来被手机控制了。”是啊，不能被手机和任何事物所控制，只有自己控制自己，才能主宰自己的人生。日有闲暇，品味 读者文摘杂志 (ID:DZWZZZ0606)——
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