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美德故事:我成长,我快乐2021.04.08

 荣辉有约 2021-04-08

(图片源自网络)

美德故事:我成长,我快乐

题在前面:“世上的传奇不过如此:日复一日,不曾放弃,心里有梦,眼里有光。”如果记得没错,这该是熊培云《慈悲与玫瑰》中的句子。共享于此,愿来往诸君每天都有好的心情!

——彭荣辉

美德故事我传承

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什么叫一丝不苟?昨天批完记事,拍了一个同学的默词作业发在家长群内。我想表达的意思,再简单不过,就是希望所有的爸爸妈妈能够与同学们分享,以从中找到学习的方向。什么样的方向呢?书写工整、规范、美观。可是,昨天晚些时候,突然一位同学的妈妈将此相片回发给我,并在“鼾”字上画了一个红圈圈。这位妈妈告诉我,她的女儿告诉她,这个字书写有误。我吃了一惊,连忙睁大了眼睛去看。别说,还真有问题。原来,这个字左半边那个“自”字写成了“白”,因为整体这个字写得又瘦又长,居然我开始没有发现。于是,我连忙给她竖了三个大拇指。这是谁的妈妈呢?RT。像RT和她的妈妈这样,对于学习,严肃谨慎,一点儿也不马虎,这个就叫一丝不苟。2021.04.08

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什么叫勤学好问?今天上午的语文课,我们学习的内容是《一副名扬中外的画》。行将结束的时候,我请同学说说从这篇文章中学到的表达方法。因为时间关系,交流不够充分。下课之后,我收拾东西正准备离开教室,一位同学兴冲冲堵住我的去路。干吗呢?原来他是要和我分享他的发现,他很激动地说他发现文章第二自然运用了排比的修辞方法,作者列举了三百六十行中的七个行当的人,这个写法突出了画上的人很多,各个行当可谓无所不包。说完了,似乎不太确定,就问我是不是。这位同学谁呢?CLY。像他这样,勤奋学习,不懂就问,这个就叫勤学好问。2021.04.08

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   什么是自律?今天批改记事,批到一位同学的默词时,我被感动到了。为什么呢?原来在写“旅行”这个词的时候,她写了一个,然后又写了一个。并且,前一个“旅行”后面用铅笔打了一个小括号,里面写了一个“错”字。写错了吗?我仔细比较了一下前后两个“旅行”。最后得出的结论是,都是对的。只不过,前一个可能书写时不确定,抑或其他什么原因,在最后三笔时被描画过,给人感觉不太确定不太清晰。但确乎都是对的。两相比较,当然后一个“旅行”看起来更清爽。这位同学谁呢?XSY。像她这样,自己要求自己,严格约束自己的一言一行,这个就叫自律。2021.04.08

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什么是善?大家知道,我们每天都有默词的作业。具体要求,就是从正学的课文或是教材中自选值得积累的生词,每天积累15个。但具体积累哪些词,除了词语表中的词语之外,考虑到人与人不同,我没有明确要求。我的意思,旨在希望同学们能够养成积累的习惯,并在这个实践中增加积累的量,积少成多,以量的变化最终实现质的飞越。这项作业,我并没有要求大家自查自纠。但今天批的时候,我发现有两位同学不仅默写了足够数量的词语,而且还自己做了仔细检查,并就发现的错误还在后面特意做了很工整规范的订正。有的甚至还每个错词订正了两遍。他们是谁呢?KYR、ZYY和YXL。古语有云:知错能改,善莫大焉。像他们这样,知道自己错误,并及时修正错误,这个就是善,并且是大善。2021.04.08

 

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    什么叫尊敬?今天下午的语文课上有两位同学的表现出现问题,我提醒他们放学了留下来,届时到我办公室等我,我想和他们聊一聊。放学后,送同学们路队离开,我从校门口折返,往自己的办公室赶。拐过前面的行政楼,远远地,就看到这两位同学立在我办公室的门外。从看到我开始,他们就一直很恭敬地站在那儿。这两位同学谁呢?LZN、ZTY。像他们这样,记得老师的嘱咐,重视并对待老师交代的事情,对老师始终保持恭敬的态度,这个就叫对老师的尊敬。2021.04.08

END

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