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江桥镇中心小学消防安全演练预案 为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生人身安全，为此特制订应急预案。 一、组织机构： 组 长：王英 副组长：玄井方 组 员： 蔡丽文 王丽娜 张忠诚及各班主任 工作小组： ①灭火行动小组： 组长：赵巍 组员：全体教师。 主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 ②疏散引导组： 组长：蔡丽文 组员：班主任教师 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。 各岗位负责人： 主楼 三楼楼梯口——张宇 苗芳茗 二楼楼梯口——赵彬 郝帅 一楼大门——蔡丽文 管美丽 侧楼 四楼楼梯口——张新 杨洋 三楼楼梯口—— 周林 赵淑梅 二楼楼梯口——齐晓婉 敖秀红 一楼楼口大门——王丽娜 马丹 ③通讯联络组： 组长：王丽娜 组员：雷艳朋 主要职责：一旦发生火警，负责与各组联络，控制校园广播，应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报中心学校（8789392）。 ④救护安全组： 组长：玄井方 组员：张忠诚 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。 二、预防措施 ： 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设 设置灭火器，配置干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，设置公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立安全办为学校消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 三、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向校长学校报告，并立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。 ①切断电源、广播告知。（稳定情绪、沉着冷静，防止引起全校恐慌） ②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报中心学校。 ③打开校门 ④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 ⑤疏散引导组到位；疏散线路按学校安全演练线路，特殊情况疏散组临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再撤其他楼层，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，没课教师按要求到楼道指挥。 2021年4月2日 安全疏散路线 主楼（两队※每班一路纵队，两班在楼梯两侧同时下楼。）： 一队从东侧楼梯下楼到大楼梯处靠东侧成一队，到一楼从主楼大门东侧撤离，疏散顺序为：四年二班——五年三班——三年三班——三年二班 一队从西侧楼梯下楼到大楼梯处靠西侧成一队，到一楼从主楼大门西侧撤离，疏散顺序为：四年三班——四年四班——五年二班——五年一班 侧楼（两队※每班一路纵队，两班在楼梯两侧同时下楼。）： 一队从南侧楼梯下楼到大楼梯处靠南侧成一队，到一楼从主楼大门南侧撤离，疏散顺序为：四年一班——二年三班——二年二班——二年一班 一队从北侧楼梯下楼到大楼梯处靠北侧成一队，到一楼从主楼大门北侧撤离，疏散顺序为：一年一班—— 一年三班—— 一年二班——三年一班
图为学生有序下楼梯
图为学生撤离教室
图为学生下楼梯
图为学生撤离教学楼
图为学生在操场集合
图为班长向校长汇报班级人数 江桥中心小学消防安全演练总结 组织分工： 组长: 王英 副组长;玄井方 参加人员：全校教职员工 总结： 为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于2021年 4月 6日如期圆满结束，现将情况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王英为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、周密部署、演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一 一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 四、全校性演练效果良好 组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。 这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。 在演练过程中，学生的紧张程度不够，有推搡、嬉笑的学生，有的老师只注重一两名学生向楼下撤离，在以后的演练中要杜绝此类现象发生 2021.4.7 |
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