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文：环哥 来源：桃花蔡（ID：Tomhuannn） 图片来源：moon planet 昨天上午，阿佑去学校领取成绩单，回来的时候，书包里还有下学期的课本。到了家，很开心，爱不释手的把下学期课本翻来翻去，语文课本里录入的唐诗有的已经会背诵，还有几篇课文曾经在课外读物里看过。新鲜劲头过去之后，新书本早已经被放在一边了。不仅如此，家长群里开始分享各种下学期的作业单，力争在寒假把课本的知识全部学完，甚至很多家长早在几个月前，已经开始筹备下学期的提前学习了。为此，我专门请教了我的老师，曾经教过我们小学教育学。老师说，对于大部分孩子来说，提前学习百害无一益的。大部分孩子的智商是平平的，不适合提前学过多的知识，这部分孩子的消化接受能力相对一般，一旦父母介入其中，强加灌输孩子过多的知识，会让孩子很快的丧失对学习的兴趣。而且开学之后，不利于孩子上课的专心程度，而且这部分孩子大脑发育不够足，思维能力有限，提前学是根本学不懂的，容易被打乱老师正常上课的步伐。
我们来分析分析提前学习的出发点。依旧在父母身上，怕落后于人，怕被其他家长超越，家长群里个个嗷嗷叫的采购下学期各种书单、作业单，争先恐后，挤破脑袋，这几天网购和线下书店一定忙坏了。我很赞成老师的建议，尽量避免给孩子提前学习，要重视扎实孩子的基础。为此，从网上采购了订制的大方格本，从今天开始，每天上午和下午各一遍，时间给他自行安排，按部就班的抄录唐诗、论语等经典。这样能带来几个好处，不至于放寒假孩子的心给玩散了，二者能够养成学习的习惯，还能练练字，认识新字，巩固一下以前学过的知识。对于低年级阶段的孩子来说，知识的丰富程度并不重要，要让他们养成学习的习惯，同时能够保持一颗对学习热情的心，积极的态度去面对学习，对这个世界充满了探索的兴趣，也就足够了。父母们没必要如此疯狂行径，恨不得在短暂的寒假期间，把所有课本知识，灌输给孩子，好让孩子在新学期的考试中，不落下风。很多人听过毛竹的励志故事。毛竹从种子萌芽，四年的时间也只不过长出来三厘米，这期间，需要农民伯伯精心的照顾，难道因为四年只长这么一点儿长就说精心的照顾没有用吗？从第五年开始，毛竹以每天三十厘米的速度疯长，六周左右的时间便可以长到十五米以上那么高。其实，在前面那四年里，毛竹的更细延伸到地下数百米的土壤里，它们并不是不再成长，而是在扎根，扎着很深很深的根，等到时机成熟，就会登上别人无法企及的高度。通过这两年多的低年级教育陪伴，我也在总结阿佑这段时间学习过程中，哪些重要，哪些徒劳无功，逐渐的一目了然。引导着孩子，打好基础，默默扎根，这是一种力量， 一辈子都取之不尽用之不竭。第九课：父母日课 | 兴趣是兴趣班的前提 第十课：父母日课 | 乐观的原生家庭 第十一课：父母日课 | 宽松氛围创造幸福
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