 作为父母所做的事情， 你示范的行为要比你在教育孩子时 所说的话更有力量。 孩子的大脑要到25岁才能发育充分，而三到六岁这几年最重要的是 父母和照料孩子的人 与孩子的互动方式， 这是至关重要的。 学习到的。 大脑的发育是用则进，不用则废， 而在孩子成长的过程当中， 哪一些能力的发展是取决于 塑造孩子世界的大人们。 我们的孩子有着先天的基因不同， 但是后天的环境和 他先天的基因是交互影响的， 父母和照料孩子的人 对于孩子是有很大的影响。 这是我们需要意识到的， 养育方式很重要。 依据着我们的养育方式而变化， 孩子始终对自己和周围的世界 做着各种决定。 有爱轻松，充满互动的环境当中， 孩子学习是最快的， 孩子的学习是在真实的与人互动中 学的最好。 对于三到六岁的孩子来说， 玩耍能够满足孩子很重要的需要， 而且是在发展一个健康的大脑。 其实也不只是三到六岁，玩耍对于一个人的一生 都是非常重要的。 玩耍，这个需要可以让我们放松， 可以让我们大脑一个轻松的方式 来学习。 孩子的学习跟我们想象的学习， 正好是相反的。 我们需要全神贯注在孩子身上， 遵循孩子给出的指引， 所以要有孩子为中心的互动， 但是这并不意味着孩子 主宰这个家庭。 很好的时候， 孩子有一种信任感和安全感， 有了安全依恋的孩子， 能够与他人建立良好的情感连接， 而我们预测孩子依恋感最好的指标 就是我们为人母亲的自己 对于成长家庭的依恋程度。 挣扎挑战和情感，是我们 给予孩子一件最了不起的礼物。 因为我们的成长会促进孩子的改变。 有很多人说，那我的孩子现在已经很大了， 还有作用吗？ 改变，虽然说人的年龄越大 改变越难， 但并不意味着， 改变是不可能的事情。 难，但并不意味着不可能。 其实是我们的行为， 让孩子通过镜像神经元 让他看到并且重复， 所以我们的情感也会在 孩子身上造成同样的感受。
为什么说父母的言传不如身教？ 因为镜像神经元 参与了其中的工作， 这也提醒我们， 其实你是一个什么样的人， 比你说了什么更重要。
因为孩子在时时刻刻地 记录着你的行为，你的情绪， 你的感受， 并且在他的身上呈现给你。 |
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